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身旁的景物飞快地向后移动，耳边传来呼呼的风声，以百米冲刺的速度，不停地飞奔，我成功地抵达了我班教室。

一踏进门，就看到这样一番景象：同学们有的身子扭成了麻花，转来转去地和前后左右的聊天；有的正忙着交作业，在三米外站定，一个“小李飞书”，作业本在空中画出优美流畅的弧线，稳稳当当地“飞”到了组长桌上；还有的无所事事，在教室里漫无目的地走着，寻觅着新鲜事物。