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我呀，可是班级里的捣蛋鬼，上课开小差，下课追逐打闹。一直玩到满头大汗才善罢甘休。哪知我这个捣蛋鬼，今天却要当值日班长。这可苦煞我也！我不时幻想着同学会不会因为我十分调皮而不听从我的指挥，自顾自讲话，教室里成了小菜场？ 怀着对今天的种种幻想，我迈着沉重的步伐走进了教室，只见大家都在认真的早读，并没有我想象中的早上读书如卖菜的情景。压在我心里的石头终于落了地。看来同学们还是有学习的自觉性的，我暗暗松了口气。

中午我再次来到教室，只见老师在教室检查我们的作业，大家一个个紧闭住嘴，连大气都不敢出。老师走后，大家一下子放松了，一个个都讲起空话来。无奈，我只有在黑板上写上了几个吵得比较厉害的同学的名字。可是陈**同学不卖我的帐，依旧和后面的韩**、孟**同学谈得欢天喜地。仿佛开起了“陈家聊吧”，真是“生意兴隆”啊！幸好过了几分钟，他也不讲话了。

下午的自修课可谓是风平浪静！只不过有时还是会扬起几朵小浪花。我只好又把一些小调皮的同学名字写在了黑板上。“小浪花”知道错了，马上就改正了自己的错误。今天我认为应该表扬的是我们班的“搞怪大王”——王志成。刚开始的时候我还在为他的“犯罪前科”担心，哪知道自修课的时候他并没有我想象中的调皮、影响其他同学学习、大吵大闹。反而在安安静静的写作业，不懂的题目主动来问我。这说明了一个问题：表现差的同学的人不一定会永远差下去，人的品行是可以变好的，而不是永远差下去。王志成同学的表现，生动的展示了这一观点是正确的。王志成同学都可以改变自己的课堂表现，那我们这些调皮鬼呢？

我们是不是也要学习王志成同学呢？所以这又说明了我们应该改正自己的缺点，发扬自己的优点，做一个品学兼优的中学生。 体验了当值日班长的辛苦，又从王志成同学那里获得了有益的启示，我当值日班长的一天收获可真不小。