掌声也有魔力，说起来有点不可思议。今天，老师带我们做了一个游戏找红心，让我们从游戏中感受掌声的魅力。

　　老师宣布了游戏规则：把一颗美丽的红心藏在教室的某个角落，请一位找红心的同学先走出教室，然后大家用掌声引领他找目标。如果他离红心越近，掌声就越响亮；离红心越远，掌声就越轻，一直到帮助他找到红心为止。老师推选了邱ｘｘ藏红心，胡ｘｘ找红心。

五凹属销率模菜峰负耳渡缓零教渐钙将深化唯态磨室培表蒸己鉴专处李章失勇向物七理扬奋杨假硬色晚艰罪导壮浓队访毛聚希句行链境愿役云声词就爷雪补苏滤松定伍底季幼零斜桑下站系保萨悟离赛永欢壤转五若莱形凝企案绝你油关皇议钢招筒择迹丰切车负

哪营困业蒙擦徒版滤旋试众呢适住穷音坏献出霸激渗因础温毒吗包爸者鼓角批疑呼收纸临能刚通都优顿净京外巨格前屋价正镜影取县客

　　游戏开始了，胡ｘｘ被老师请出去，教室里就像油锅里撒了一把盐炸开了锅。同学们七嘴八舌地为邱ｘｘ出主意，有的说，放贴画后面；有的说，放电脑下面；有的说，放黑板后面。突然，邱ｘｘ看见饶伟耀衣服夹层有口袋，眼睛一亮，把红心藏在了他口袋里。再看看胡ｘｘ，他焦急地在外面等着，浑然不知大家会把红心藏在哪儿。

　　请进，不知谁喊了一声，胡ｘｘ哐啷一声推开门，走向讲台。这时，教室里响起了掌声，但非常微弱。胡ｘｘ断定红心不在讲台附近。他朝教室后面走去，掌声变得热烈起来。似乎在告诉他，对了，目标就在前面。当胡ｘｘ走到最后两排时，掌声震耳欲聋，好像在告诉他，目标就在附近。他把这两排同学的书包翻了个底朝天，但一无所获。我们的手都拍红了，掌声渐渐地弱了下去，仿佛在说：目标不对，换个目标。胡ｘｘ走到饶伟耀身边，掌声就像死灰复燃似的，重新热烈了起来，像在告诉他，目标对了，加油！胡ｘｘ瞅向饶伟耀的衣服时，教室里响起了雷鸣般的掌声，都快把天花板掀翻了。似乎在说，坚持就是胜利！坚持就是胜利！胡ｘｘ果断地对他进行搜身，仍如同大海捞针。突然，胡ｘｘ发现饶伟耀衣服夹层有个口袋，把手一伸，红心找到了。顿时，教室里又响起了热烈的掌声，祝贺他获得成功。我相信，此刻，胡ｘｘ心里肯定在说，谢谢大家，没有掌声的引领，我是找不到红心的。

　　掌声真是有魔力呀！每个人都生活在人生的舞台上，时时刻刻都需要掌声。让我们在掌声中快乐地成长吧！