星期三下午，我准备着下一节作文课的东西，一边准备一边唉声叹气：“唉！今天下午又是两节作文课，看来又要在作文的浴池里泡半天啦！”

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刚准备完毕，老师就走了进来，说道：“请大家把课本翻到68页，看……”这时的我，只是呆呆地听着老师和同学们的讲话，老师先是选两名同学介绍发生自己身边的事情，然后再讲写一件事是怎么写的，要把听到的、看到的、想到的等等写进去。虽然我喜欢那两名同学讲述的事情，但心里依旧烦乱。

老师把写作的方法和要求讲完后，突然说道：“今天我们都按着一个题目写，就写《一件烦心事》吧！”然后就宣布下课。

我左思右想，在座位上抓耳挠腮，“该写什么呢？”我自言自语：“是那下午的体育课？不行，每节体育课几乎一模一样，必须写一个不一样的，才能够吸引读者。写昨天星期二那节美术课？也不行，那节美术课其实还有很多有趣的地方，嘿嘿！根本也达不到那样烦心！”就这样思来想去，觉得好烦心啊！

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突然，我想到了一个好主意，但这个主意一露头，脑细胞立刻站成了两排，进行激烈的斗争，一排同意这个主意，觉得这个主意很有吸引力，另一排反对这个主意，觉得有点荒唐，而且需要很大的勇气。最后，我的脑细胞大战终于结束，少数服从多数，我还是战战兢兢地写了又改，不知途中有多慢，绞尽脑汁地想了又想，终于写下了这篇作文。

唉！这真是一件烦心事啊！