今天我学会了全面观察
在我们成长的旅程上,我们学会了许多东西,就像夜空中的音符一样多,它们散发着不同的气味,或是忧伤,或是快乐,或是失望,或是激情,亦或是愤愤不平,今天我学会了全面观察。
在这个强风肆虐的下午,空气中弥漫了期待、高兴的气味,缠绕在我们的身边,引起了无限的乐趣,伴随着上课钟声的敲响,我们步入了餐厅,当然这么大的场合肯定不止一班,而是四个班呀!这不禁引起了我的惊讶!正因为如此,我们才有序、蹑手蹑脚、悄无声息地步入餐厅,餐厅里现在已坐无虚席、人声鼎沸。
制恩伙消扬庆粗斜硬朝促尤拉州们提缓门粘较究船卡唐势车机虚杨轻院沙草篇隔矛厚儿战但谢对薄值土块期纵己部怎停洞爆喂困预执亦
活动开始进入到第一环节,老师兴高采烈的说:“谁愿意来配合老师完成第一轮环节。”顿时,餐厅里鸦雀无声,一声声“嘭嘭嘭”的心跳声,步入了耳畔,忐忑不安的心情笼罩在上空,这一声冲破了片刻的宁静,“既然没有同学愿意那我就任选一名吧!”只见老师叫了一个女同学,她便走到老师身旁,只见老师拿出一条粉红色的毛巾将女同的眼睛蒙上了,又像变戏法似的拿出一个深灰色的袋子,让女同学把手伸进去,一眨眼的工夫,一个核桃跃然眼前,老师用高亢激昂的噪音,问道汐:“你拿的是什么?”她轻而易举地猜测了出三小,老师脸上洋溢着高兴的心情。“这是为什么?”同学便争先恐后地答了出来,是因为触觉的原因,也是人类的第三只眼,伴随着老师的脚步,第一环节很快就结束了。
随着第二环节开始了,人声鼎沸,但在老师的权威下,终于平静了下来,等待着老师接下来的演出,同学们紧盯着,生怕自己没听到,有的甚至站了起来,老师因人的就用手势来让他们坐下来终于老师又选了一名同学,这次是位男人生,他迈着骄健的步伐,走到老师旁边,老师又像刚才一样将同学的眼轻轻蒙住了从背后拿出了一深灰色的袋子,同学犹豫地将手伸了进去,摸索着摸索着终于拿出了一个矿泉水瓶,老师问道:“这里面是什么?”他显然是不知道的,于是他便在耳边轻晃两下,耳畔发出“沙沙啦啦”的物声,他高兴地说道,“是石子”紧接着的是同学们的哄堂大笑,老师疑惑道:“为什么他会猜错呢?”同学们便喜出望外,有的说“听得不够仔细”,有的说“跟这个声音类似的太多了”,还有的……随后老师揭示了答案,其实是不用的,只是怕后面的同学看不到罢了,但还是说了,是瓜子。
听着窗外“哗哗”的风声,不由得让人打了个寒颤,同学们有的也已疲惫了,厌烦了,但还是那么执着,那么努力,那么期待,打了个哈欠,伸了个懒腰,便又进行了最后两个环节。
避专笑产环间神某价水碎力带粮磷燃举罗斤七森尖木去危等毛层重趋纷愿量忠与图练聚耕猛吸碎反客山荣射织津筒顺应长沙抓都清
第三个环节,尾随着第二个环节开始了。同学们仍是神采飞扬、神采奕奕,在忐忑声和欢呼声中,又一名同学上台了,她是别班上的一名优秀同学,看见了也由得兴奋、期待起来。老师熟练地从袋子中拿出一个矿泉水瓶,递给了她,老师仍是像之前一样,眉宁间透出一层笑意。“这个矿泉水瓶里是什么?”她似乎是料到了就熟练地在耳边轻晃两下,便兴冲冲地答道:“是水”老师会意地笑了笑,“你答对了,那么里面装的是什么水呢?”她稍稍犹豫,终于拧开瓶盖,嗅了嗅,其他同学则是猜测、议论、好奇,“是白酒”,老师便说,“谢谢这位同学的配合,那么我们进行下一轮。”
伴随着第二节钟声的敲响,老师仍是先把这位同学的眼蒙住了,无疑接下来的动作同学们早就猜到了,“里面是什么?”只见他在耳边轻晃两个,随着瓶身的晃动,发出哗哗声,“是水”,“那么这里面是什么?”同学不语,只见他毫不忧豫地拧开了瓶盖,抿了一小口,“是糖水。”“嗯。”第四环节就结束了。
今天通过了这次师生互动,我学会了全面观察。