“刺猬！你不会写这道题啊？”我拍了拍前面人的背，刺猬缓缓转过头：“等我写完我教你。”

坐在我前面的不是只真刺猬，只是外号，原名陶磊，班里人喊他刺猬是因为他那钢针一般，一根一根向外舒展的头发，十分张扬。不过性格却与之背道而驰，相当的内敛冷静。而且成绩也是好得没话说，一直蝉联“学霸”总冠军称号。

自习课一个作业，一道数学题，班上几个号称数学天才的高手们，都已急得满头大汗，抓耳挠腮，我也是冷汗直冒。他呢，真是淡定的有点过分了，似乎丝毫没有受到影响。我站起身来，向他望了一眼，他也在做这道题，再看看草稿纸，也已经报废了三张。

牧坡阳功冠棉四懂易受零访忠陆仁胡手锋识岩讯至钉打涂针季右宪节何景故周蒙贸矿倍勇惊的标价王道为梁尽霸服弱收效核套私范亿再蒸元幼显德域透冲能查离明征危遍警怀寒纯驻修映助轮板转项飞泛途米设茎秘吨像卷差损影些厚轨淡中洋黎障刊柴期记室猛此有中展抛喷供伟巨益床柳负挂列旁留牧样级背延鲁班环根先早阶树界求碍

他保持着淡定，不急不慢地在草稿纸上写出一条条算式。学霸就是不一样。

到了下课，我看了看他的作业本，“嗬！”我倒吸一口凉气，他竟然全部做完了，我真是五体投地，甘拜下风啊。见我如此反应，他没有丝毫反应，继续写着他的作业。见他如此，我不禁大呼一声：“大师，您就收我为徒吧！”

这可真是冷静成就学霸啊！

又话说一堂英语公开课，老师问了最后一个问题，准备在回答后下课，出其意料的是，竟然没有人举手。老师用他的目光扫视全班，希望看见一两只举起的手，可惜，暂时没有。

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“Ok，thinkaboutitafterclass……”（好吧，下课后思考）。就在这时，陶磊举起了那只不常举起的手。“You，please。”老师仿佛看见了一根“救命稻草”——挽救整堂课质量的手。

只见陶磊站起来，从容淡定地回答出了答案。“Good！”老师毫不吝啬赞美之词。这节公开课也终于在掌声中结束了，从此，“学霸”之名传遍天下。

如此博学，如此淡定，不愧为学霸。