升初中考试，我竟然年级第一，这可是一个很大的飞跃，原来徘徊在6——10名的我，一下子在这大型考试中一显身手。于是我被赞扬、荣誉、幸福所包围，简直飘飘欲仙。

然而幸福感还没持续多久，我开始更多的感受到第一给我带来的巨大压力，甚至是痛苦。

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“听说，你上自习说话，你是谁呀？你是马超。你是谁呀？你是年纪第一。别人犯这样的错误我可以原谅，但是你（老师把‘你’字说得及其重音），我要找你谈话，你要严格要求自己，你是其他同学的榜样……”老师滔滔不绝，我听得头痛欲裂。实际那天自习课说话的人很多，不过就我一人“有幸”进办公室。

那天，日记发下来了，我看到了语文老师鲜红的批语，“最近上课效率怎么不高？立即找出原因，及时改正，找回活跃、高效的你，马上要期末考试了，你可是咱们班的‘希望之星’啊！”语文老师的关爱如重锤敲打着我的心，让我更加紧张、疲惫。

“马超，他啊，即便考第一也不光明正大……”不小心听到同学们的议论，我这又惹谁了？原来，前几天体育课，我肚子疼的厉害，就请假回教室了，竟然被同学们误解了。难道生病请假的权利也被“第一”给剥夺了吗？郁闷！

“儿子，多吃点肉，没几天就期末考试了，这次还要考年级第一，落第二名几十分……”妈妈兴高采烈地说着。我看那红烧肉，怎么觉得像是我身上的肉，胃口全无。

“大姐，看你儿子多出息，那可是年级第一啊，我儿子哪怕前十名呢，我这起早贪黑得干也值了。”菜市场的阿姨见我和妈妈一起买菜，和妈妈说了这番话，我妈妈高兴得都忘记了讲价，也不看称了，还买了一些计划外的东西。

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我后悔啊，当初怎么就考个第一呢？在学校、家里甚至市场都没了我的容身之处，关注时刻跟随、压力无处不在。

我仿佛在走一座独木桥上，必须小心翼翼地走过去，如果从桥上掉下去，后果不堪设想……

唉！年级第一，苦不堪言。

教师点评：年级第一，这是很多学生梦寐以求的名次，然而本文的小作者却独辟蹊径从另外一个角度表达了自己的苦恼，这苦恼恰恰来源于年级第一。他选取生活中有代表性的场景：学校、家庭、社会三个方面都因为自己是年级第一，而加倍关注，而这关注无形中就形成了巨大的压力。读后让我们对优秀学生的内心多了一些了解。