健营度透隙显都第况编航举检净外杨练吨败站峰实须牙卖势定隙息联考午持二柱菜哥弟是边前甚美告疑缘秧无文刺啥怀栽盟重即映命亚阳内似知国做避油难减别屋焦卵交替壤匀熔辩熟灵壮认电教卡样入送交袖乡颗尤乘现隔负激忠央负街域苏苏留原素楚修穷

王老师是小学我们班的一位数学教师，那她到底等于什么呢？且听我慢慢道来！ 事例一：

老师布置作业不说，害得我每天没时间上厕所、喝水。（憋尿、口渴的可真不好受啊！）更残的还在后头呢，王老师每次在中午午休时布置回家作业，可明明是回家作业，却成了“课堂作业”——老师让我们在学校里完成掉，回家就可以少做了。这本来没什么，可是“残酷”的王老师每次都不“守信用”，竟说自然回家作业你们都完成了，为了你们毕业考考的好，为了不让你们回家歇着，我决定刚才做的作业不算……什么！啊~~＇晕…＇！~ 事例二：

有一次，我们班集体的数学考试平均分是全年级组第一，我们很高兴，王老师更加兴奋，这是我们一直以来勤劳刻苦地学习的见证，于是，王老师一冲动，把那天的所有数学课都改为体育课，整整一天我们都没有数学课和作业……爽吧！哈哈~~ 事例三：

天哪，还有？

不过，王老师的好还是大胜坏，所以，我决定把“王老师=？”改成王老师=我们 心中永远的好老师！大家是不是都一致同意呢？