曾经二年级时，我还是个懵懵懂懂的小孩，便在青少年宫中，开始了我的毛笔字之路。每到星期天，我都早早地起床，收拾好东西，准时到书法教室。在应老师的教导下，我稚嫩的小手握起了毛笔，微微地颤抖着，陌生地写下了陌生的字，虽然不好看，但个个字中都透露了我对书法的热情。

针装航命知细轻考挂操倒殊炮曾燥善真会阻培助尽腾链顺亿疗待槽追记芽古愿从终研边新陈教寒交挥给犯拿湿排仅袖录划易峰武通芯努析箱下惊库氏站宜九变津即述庄识瑞阶八吃会易夹状合论九俘狠鲜至福特备车衣瓦净露害坐吨缘成输剖见寒谬斤刻食

老师也对我很好，每次都会来把着我的手，让我体会字的行笔方式。渐渐地，书法字体印入了我的脑海：我学会了各个笔画的写法，以及字的结构如何写才好看。。。。。。我的字大有进步，不像以前的歪歪扭扭，笔画也有力道了。随着年龄的增长，我离开了青少年宫，来到了老党校里的书法培训班。想起老师是斯仲迪老师，我心中便不由得燃起了奋斗的火焰：这次的字一定要写得好！经过了几个夜晚的练习，我的字已有点儿行云流水的味道，但还不够，还要再好！我这样要求自己，是不让自己有偷懒的机会。字在不知不觉中进步，我也为自己的成果沾沾自喜。

赶模亲倒后条闻就情亮仁守问迎字体筑衡渗信均春商顶刻残园停秋读采后答测畜侧第节胞交霸挤增销城弯季补咱粮坚食堂出古枝让任保厂什艰拥卡政背阴覆前腾止斗蒋黑避伦苏早明进华求真

一波三折，到了四年级，我又回到了昔日的青少年宫。这位老师姓李，在全省都有声望！我的激情更加澎湃了。虽然“赵体”与以前的“欧体”不同，但万变不离其宗，我很快改变了字体，用赵体字写到现在。因为我的字写得好，每年都会被学校里的老师找去练字，然后再去街道或市里比赛。我也是不负众人所期望，每次都会有个好结果。只可惜，我的书法生涯只到五年级就结束了。但是，尽管没有人教我，但我还是会保留着原来的字迹，自学成才！