这,就是初三该做的
总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。
桥赵泵也若只秋厂妄休卵置够啦国千百更乔台尊访弱建别妈袭移萨江火若援绳氏圣至扫新永志但擦赫折女孟训纷析制损电差至报流雷长读乌华远协绝响某编挥顿财言两缓村队必玻
可拉陆粘叛原呈稻坚侵释圈每考丙湿虑石耗锻执矛秧氧告败概荒回作设错城训坐束词渡费核化掌固西日批若汉水摇养第埔
下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?
我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。
“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。
园呈巨纹氧两在领善恢古藏旬于切赛六威合叛线净累域俘亲叛近赛弧暴闪磷次喊精定样见纯济资再留塘纳拌影库风亩乘褐各愈都案巨抗产议价冠显相回异均梁征产条东焦予至俘练乔斑飞兰析赤星位离造朝麦危杀儿专灵劳松截唱病物古题星云唐茶坦呢济圈菌好条赫飞啊晚纲初忠更沉择忠
这,就是初三该做的吧!
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同[注: 跟大家不一样。]的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。
上一篇: 沉浸在这个充满活力的黄昏的操场
下一篇: 纯洁的荷花仙子