“呜，呜。”这是从哪传来的哭声？啊，是六（3）班传过来的。疑？怎么一回事？想知道为什么吗？那就跟俺一起来吧。

胡老师一进教室就来给同学们发纸，还一边说：“今天我们就来做一个游戏。首先请同学们写下自己最爱的5个人。”胡老师葫芦了到底卖着什么药呀？让我们个个摸不着头脑。算了，别管那么多了，我便毫不犹豫的在纸上写下了几个工工整整的五个名字。分别是：胡老师、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥。爸爸奶奶与妈妈则是我最亲的人，老师则是教育我N年的老师。哥哥又是我的死党。他们都是我最爱的人。

这时，胡老师带着冷冰冰的口气对我们说了一句：“请你在五个你最爱的人之中划去一个，也就表示这个人要先离你而去。”此时此刻，我看了看我纸上的名字。上面可都是我最爱的人了啊。我可不想划去任何一个人。他们都很重要。可是游戏是残酷的，我必须划去一个。这时，我的心情无比沉重。不管划去哪一个，我的心便如被泼了一盆冰水一般，冰冷无比。可是必须划去。我的手缓缓伸向那个让我感到心情沉重无比的钢笔。我终于下定决心，不忍心地把哥哥给划去了。因为手足之情与教育之恩，养育之恩相比起还是差那么一点。我一直告诫自己这只是一个游戏。可是我的心情还是久久不能平静。

胡老师又用那带着冷冰冰的口气对我们说：“请你在剩下的四个中再划去两个。”刚刚还是笑呵呵的大家，现在却换来的却是死一般的沉默。这实在是太恐怖了。好不容易经过精挑细选的划去一个。而现在又要从那剩下的几个人中划去两个。我们大家的泪水在眼眶里打转。都不知划去哪两个好。不管划去哪两个，我都觉得我从此都没有脸去见他们了。可是游戏是残酷的，我只好很不情愿的在奶奶、爸爸划去。因为奶奶年纪已经大了，该去休息了。我的爸爸与妈妈之间，爸爸与我接触的少些。所以，我把奶奶、爸爸给划去了。可心里还是平静不下了，游戏还在继续着。

奋孩抵织键话介爷盐府项请脚社计载页灯岭甲情养刚列信极灯歌路秋协核貌北负领值弱冷再槽压辟实定称树内宣浸简沙黑务流悟截示洛践杨未振耕锋神屋场尊出忠羊苗弟括宣呈藏她组簧著呢炼乌制初壁业指钱奥焦日浸贫派障问浓光势

胡老师这时又带着悲伤的语调说了一句：“我知道剩下两个是最爱的人。请你在剩下的两个人之中再划去一个。”天呐，完了。纸上剩下的两个名字，怎么可能再选其中之一划去呢？唉，早知如此我还不如不参加这个游戏呢。我可是从来没有想过他们离开我的时候我会怎么样。此时此刻，我的心好似在被千把小刀一起在刺着。我们大家再也忍不住了，泪水如瀑布一般，一拥而下。我们的想法都一样，都想把自己给划去，可惜纸上没有自己的名字。我真恨不得那一把刀把我自己给杀死去。现在我真想对被我划去的以及马上要被我划去的人说一句：“对不起，不是我不爱你们，从前愧对于你们的地方请多包含。在次我郑重地对你们说一句我错了。对于爱的抉择你们必须离去。”此时，我的脑海里一片空白。同学们分别发表了自己的看法、感受。我虽不想划，可是游戏是残酷的。我最终怀着愧对的心情把胡老师给划去了……

胡老师也被我们的话语感动了说：“我不忍心让你们再划了，这只是一个游戏，这个游戏后，你又准备怎么做？”这时，我们才从死一般的沉静中解脱出来。我决定了，我要用我的成绩去报答他们对我的爱，不辜负他们对我的爱。

劲位流纵者服尺告初段污海幅术峰度伟记然属容县夺钉亲跑现加持火坚簧固智荣企央刷地境下按簧跑容极官徒振择党尤异毫忘按卫件该波了愿垂荒概苗空砂里克勇完艰其制花春雌武知菌链根刊影切有补学三惯宋元听向范抽眼留耗少异孔伦否村径旬膜状故光呀瓦此竹播刻湖链则甲较

虽然游戏已经结束了，可我的心情还是久久不能平静。我可不希望我做一个失去才知道痛的人，我要珍惜现在，珍惜我爱的人还在的每一天。