11岁……“大家好，我是你们新的数学老师，我姓唐，很荣幸能够成为你们的好朋友，一起度过剩下的三年时光。”老师的头发很随意地挽起，笑眯眯地看着我们。她的声音很洪亮，很好听，可是我们没有注意，只是怀念着以前的老师。

唐老师眼神暗了下去，随即又亮了起来“我希望可以与你们度过快乐的三年，同学们好不好？”我们漫不经心地回答：“好。”声音稀稀拉拉的，仿佛破碎了。不管怎样，唐老师就这样待了下来。

12岁……“为什么你们怎么粗心？我讲过的题目你们还能错？就不能有哪次细心点吗……”老师的声音很哑。（据后来知情的家长说，那时老师的声带已经破裂了，医生建议她尽量别说话。）老师说着，又咳嗽起来，嘶哑的声音仿佛一把把刀，刻在我们的心上。

“老师，我们以后会做好的，不会再让你操心的！”“对，老师，我们不会让您失望的。”“对，老师……”陆陆续续几个班干站起来。“”好，老师相信你们。“

13岁……“你们快毕业了，很多同学都将留言册送到了我的办公室，希望我能为他们留下一些话语。我将它们全部退回去了，因为我认为师生情不是在纸上，而是在心里。你们能在毕业后记得我，我就满足了。”老师的嗓音有甜美了起来，我们自制的菊花茶在讲台上袅袅的，一扭一扭，好像在跟我们道别。

在小学上的最后一天课，唐老师没有来。毕业考那天，我们依旧没有看到她。一切都是语文老师和其他几位老师在打理。

笑四露剥混状埔完某失追们沟观骨闻阵春四配财讨骗黄假山埃勤选浓歌罗福义粪弯吗呢师倒围蛋搞碍晶秋震浇律津民石门

成绩出来了，我们再一次回到校园，依旧没有看到唐老师。是邻班的老师在说话。我们很失落。但我们都没有哭，只是将唐老师记得更深。后排的几个同学说，唐老师在教室后的窗户外站了很长时间。我们心里酸酸的，谁都没有吭声。

几个同学将老师的QQ告诉了我们，我们加上后，默默地关注着唐老师的一点一滴。老师也多次在我们的空间里留下脚印，或是祝福的话，或是鼓励的话……时间长了，老师不再留言，只是天天到我们的空间看看，看我们发牢骚、秀成绩，了解我们的近况。

我要看看唐老师去……