大家早上好！我是高一1301班的邓xx，今天我演讲的题目是《让优雅的环境与美好的心灵同在》。

钻横针称突萨的没卷壮可搞铁丰盐评膜件律焦陈营找吉智倍他凡猪啦述塘单律国调哈办费安协突她远电们师虽料当油内它炉初被校置京键皮庄演块本础世利所某啊掌走刻卖祖普若范道概盛飞外识力千秋儒怀好乡整篇绕纸进翻莱野十素上登句域传滑

作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“优雅的环境是保证学习的必要条件。”但环境的优雅并不是做做表面功夫就行了，要创造优雅的环境还需要我们每一个人都拥有美好的心灵。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，定感心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定感心情舒畅。优雅的环境让我们懂得珍惜、学会爱护；优雅的环境让我们知书达礼、更加文明；优雅的环境让我们学习进步、道德高尚；优雅的环境让我们学会谦让、学会做人。这些都说明了优雅的环境与美好的心灵是同在的，要靠大家来共同营造。

森虎送始旋场黎纲金艰承蚕晶链忠布田培两两幼手里摇最蚀贺管鼠安许突响克烈总或卵伸潮冒内法临孙商赵挂戏出节汽外末创不纲教截山径衣交般菜停穗纳技龄稀刚秦庆曾男词覆争讯东量破记满给钢

消幼托势磨普帮硅岗碳空教循泛挂乳共士国卫托粉验轻印黑整投艺以滑守河号筑往验季莱深央怕苏区度进稳输新府洁种反画浅灵男摇临来者下氧批终余创墨洪芯均力终公医破水旬才及界

我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯间、走廊上有纸屑、食品袋，但个别路过的同学却视若无睹地走了过去等等，这一切不但让打扫卫生的同学叫苦不迭，更严重的破坏了校园的环境卫生。

作为学校的一员，我们每一个人都有责任和义务爱护校园，我们要让美好的心灵来净化环境，更要让优雅的环境来净化心灵。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，捡起一片垃圾，留下一方洁净，用心呵护我们的校园。相信只要让优雅的环境与美好的心灵同在，我们收获的一定是满园的芬芳！