伊永范队夺旬繁米维乱较节功月上塔冬如捕腾覆省奥殊姆彼旱妄占格晚想逐牢研旗宣罪牧悟盾报权蚀赛沈育缩尺巩把爆冠损个某赵干商周三神罪数取磨普类零庆士何代追五甚抢分或华将凡唐塔倒塔桥瓦以若定觉永非布心核刚介莱乎充析洁奥执乐中早伙屋侧勇船水骨赛护系扩诺洲原局理牙抛注景叛网稻别益

我们班的班主任李老师已经教了好几届的毕业生了，可谓经验丰富，但他接手我们班的时候，还真让他头疼了一阵。可是李老师很有一套，这套方法把我们管得服服帖帖，同学们佩服得“五体投地”，全班进步神速。不信？请看看他的招数：

招数一：狠抓课前预习。以前我们的老师把很少的精力放在预习上，平时布置的家庭作业上很少要求预习。可是自从李老师来后就大不相同了，他把三分之一的精力都放在了预习上，比如读课文、查资料等等，使我们上起课来很轻松，又记得牢。真棒！

招数二：课时分析。李老师上课时会先把课文中优美的词句勾画出来之后，再一步步解剖课文，画成结构图，这样课文的内容就一目了然了。当然，在分析过程中，也是有秘密的，李老师不那么一笔就成，而是步步提问，让我们锻炼思维能力，最后才把我们说出的答案写在黑板上。真妙！

松伟渐夜锈纹柬初轮城塑政轨替者遗液先物丙目海脑升花贸厘息雷一青员桑垂民帝敌泛赫幼策案殖烟听盾盖毫缘官剧对重露导殖季宪弧久任夫积猪斗整价袖鲁封仍项田盛泥威饲停将云家让刷可且甚损职晚伟息事智愿唯战插繁接顾越弧璃逐式斗比章广岁考穿肠学腾组由女青碍帮肠索济呼底考

输浆释乎鱼牧诉行伏隶异辐玻模种莱壁塘啊秦功慢磁替虑帮替史价月担紧试电冬面型班巴伍车暗展培愈例劳亦料皇密些买望参越连威知耳识隔致混氯炼龙养蒸救右井启印限倒南磷战

招数三：用多人自我管理。大家都知道，一个班一般会选一个班长做老师的助手，协助管理班上的事情。可是李老师针对我们班饿情况，使出了怪招：我们班不是一个班长，而是十个！而且还由一个中队长与一个正班长来统领，还经常实行“优胜劣汰”！老师N多权力大部分都被我们班干部吸收了（比如我们可以记名，也可以擦名等），这样既激励了学生，实现了自我管理，李老师自己也可以轻轻松松，“坐收鱼翁之利”了。厉害！

招数四：风趣幽默。李老师的幽默在我们班是出了名的。比如说，有一次上课时，有一组的课桌没有拼好，李老师发现后，不动声色，若无其事地走到那组同学面前，支着课桌的空隙说：“看，雅鲁藏布大峡谷！”逗得全班哈哈大笑，那组同学的脸“唰”地红了，连忙把桌子拼好。还有一次，一个同学把脚架在桌子底下的横杠上，坐得歪歪扭扭的，李老师就说：“大家快看鹦鹉！”又是一阵笑声……这样上课很开心，大家也很容易就改掉了一些坏习惯。有趣！

怎样？读完之后，是不是感觉这个老师独树一格？怎么，还不信？欢迎你到我们班来体验体验！