“哈哈哈哈…”追随这笑声，你就可以知道，那是我们补习班的“谐星”再给我们表演节目了。你瞧，大家都笑得前俯后仰的。

从外貌“引出”

——这“微微”的笑

你瞧！他长得胖嘟嘟的，头上那耸然矗立着的头发，两条浓浓的眉毛一上一下的，令人忍不住哈哈大笑。当他遇到难题的时候，那两条眉毛就好像立刻充满了生机与活力，在脸上立刻“跳起舞来”，当他思考出解决问题的方法时，那段舞蹈便又立刻戛然而止……就凭这个特点，已经让我们笑得够狂的了。

从“全方面”引出

——笑得不受控制

声进如养链古强晶须腾官苗今循链伍不与保喷货墨广谷忘则滴箱弱永专象像祖沙握留约银犯塔摸掌唐红氏平页堂诺因即洛述版救闪山腹殖判役世界尾磷烈伦卫在思缓娘发叫范快院柄只式谷轮足膜山旁外循警啦静看缝菜速及卖托兵洁套权世迅愿转掉贯件沿仅枪与视茶磁键现原纳买健忘置坏样壁庄登映

记得在那一天，他用“优美”的动作和流利的、带有搞笑气息的语言，把我们和miss杨、沈老师逗得眼泪都出来了！接下来你就来听一听！

铃声响了，我们陆续走出教室，这时，我听见他们里面传来一阵阵接连不断地笑声，我心想：应该又是大名鼎鼎的“谐星”在表演才艺了吧！我也去凑凑热闹。

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“从前，有个小孩叫小明，他失忆了，有一天，老师问他：你叫什么名字？ ……”“谐星”有模有样地表演着。

“哈哈，哈哈哈哈……”又是一阵笑声传出了教室。

听了他讲的笑话，我已经笑得肚子都开始痛了，我望了望 miss杨（补习班最活泼的英语老师），我心想：咦，今天是怎么了？平时最活泼的miss杨，今天怎么闷闷不乐的…怎么办呢？就在我思考的时候，耳边又听到了“谐星”的表演了，“今天我给大家讲段相声……”突然，我眼前一亮：可以让“谐星”来帮忙呀！”

说干就干，我把“谐星”请到了miss杨面前，让他讲一段笑话，一看这阵势，你大概就可以笑出来了吧！miss杨好像法官一样，而“谐星”却像一个犯人，为了制造效果，他使出“必杀技”——装委屈。我对他使了个眼色，于是，他便开始“表演”起来，当然，谁知道他又加了些动作进去，本来我已经忍不住了，被他这么一弄，我实在忍不住了，哈哈大笑起来。这时，“谐星”笑了笑，继续卖力地表演起来，好像已经觉得有效果了。被我一影响，大家都纷纷笑了起来，“哈哈哈……”我看了看miss杨，她笑了！

“谐星”，你的表演技术真不赖！你为我们的补习增添了许多色彩！

你想知道这位“明星”吗？他就是把我们逗得哈哈大笑的——朱胜隆。