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一张课程表的自述

作者: 走进社保 | 时间: 2020-02-17 | 投稿

“同学们,新学期开始了,我们要遵守纪律,按照课程表上课哦!”听,班主任又在夸我了,再夸下去我就骄傲咯!哦,忘了介绍了,我是一张老师们编排了很久的课程表,从今天开始,我就要开工了!

刚开始几天,大家都按照我说的去做,我把老师同学们安排的井井有条,劳逸结合,他们别提有多开心了!可在第二个星期里,上课顺序彻底乱了……

周一:

“叮铃铃、叮铃铃!”上课了!让我看看这节是什么课,是津津有味的语文课啊!我开心的地等着语文老师的到来。谁知过了一两分钟,来这里的竟然是数学老师,她来错了吧?

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周二:

熟悉铃声又响起了,下课咯!要做课间操了哦。可老师却滔滔不绝的继续讲课:“关键是解决小数点的位置问题……”她没听见铃声吧?广播响起了做早操的音乐,响得很大声,而她却说:“不用做操了,留在教室里做课堂作业!”有没有把我放在眼里啊?

周三:

这节是艺术课,又可以听到艺术老师的歌声了!大家坐在座位上等待着,一分钟、两分钟……五分钟过去了,来了一个不认识的老师,说了一句:“大家在位置上看书,不要出声!”就坐在讲台上翻书了。什么?这节不是艺术课吗?怎么是他上啊?

周四、周五:

品德课改上语文课,科学课、实践课改上数学课,英语课在教室里看书……老师们都无视我啊!

工作了两周,我失望极了,老师们并不是按照我那样井井有条地上课、下课,而是你占我的课、我占你的课……当我不存在,校长,我要辞职!

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