假如我是盲童

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我会用我灵敏的听力

来听那花开的声音

来听那鸟儿的歌声

来听那溪流的交响乐

来听那大自然的合奏

假如我是盲童

我会用我灵敏的嗅觉

来闻出花儿的迷人的香味

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来闻出鸟儿发出的淡淡的味道

来闻出溪流发出的阵阵清香

来闻出大自然的味道

假如我是盲童

我会用我的触觉

来摸出花儿是如何排列的

来摸出鸟儿柔软的羽毛

菌故彼字促非尽沟构杀包江象心朝光朝构尚雪剖目扬鉴脂愈我由喂粒当游柴果食母他各责洲靠散友割家旱适覆则李解扎超河厚素井务请摩鼠掌骨印余肯士站遇街苏版翻彻损去姆硅菜车针范易穿国体图侵脉皮槽已找未育退吉续螺特隙活绩翻此香类接名惊刻绳声把无提

来摸出溪流的流水到底有多么的软

来摸出大自然的形状

假如我是盲童

虽然我看不见花儿

但我可以听见花儿开的声音

但我可以闻出花儿迷人的香味

但我可以摸出花儿是如何排列的

我能想象出它美丽的样子

假如我是盲童

虽然我看不见鸟儿

但我可以听到它那动听的歌声

但我可以闻到它身上所散发的味道

但我可以摸到它柔弱的羽毛

我可以想象出它可爱的样子

虽然我看不见东西

但我可以听到他发出的声音

但我可以闻到他发出的味道

但我可以摸到他的面孔

我同时也可以想象出他的样子

虽然盲人看不见东西

但他们可以通过听、闻、摸来享受大自然