一个好的教育者应该用50种方法去教育一个孩子，而不是一种方法教育50个孩子。 今天，我在练习题上看到了一副，使我深受启发，原来“文明——只差一步！”。

图书馆里坐了很多人，可没有一个人是在真正的看书，有的人悄悄将手机放在了书后，乍一看是在认真看书，可一走进便会发现他只是将书当作了看手机的“掩体”罢了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上摆弄着手机，偌大的图书馆里，真正在看书的却少之又少。

看到这里，我不禁有些生气，手机的出现无疑给我们的生活带来了许多方便，可也使一些人开始沉迷电子产品，在我们的生活中，无时无刻都能看到玩手机的人，在公交车上无聊了看手机，在家里睡不着看手机，在公园里玩累了看手机，甚至有人一边走路一边看手机。

但，在坐公交车时，我们可不可以放下手机，看看窗边的景色，也许可以看到路边的一颗刚发芽的小树，也许可以看看到一栋繁华的高楼，也许可以看到几只在天上飞来飞去的小鸟，也许可以看到几个孩子在开心的玩耍，这些都是很平常的景色，却都比冰冷的屏幕要温暖。

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手机是我们的物品，不是我们的主人，希望大家一定要严格控制自己玩手机的时间，不让自己变成手机的奴隶。