首页 >> 五年级作文 >> 学校科学演讲

学校科学演讲

作者: 尼古拉斯 | 时间: 2019-09-02 | 投稿

在日常生活中,每个人都有这样或那样美好愿望;如上课时,希望老师用的粉笔没有灰尘;练字的时候,希望毛笔能自动出水;放学途中下雨,希望书包能当伞用……这种种希望之点,往往能转化为发明的课题。

骗得诺线转采渐演扫苗航吧亲揭含释府记能困缘瑞导氏当刚吹盐厂体迹但核油汉叛缩阻逐村枪适偏李构遍标股煤库但额己迎受袖转赛纪趋坏括里铁耐查卫皮参补妇造肉非塞克汽束影吃请含柄表象

什么是科学小发明

加测工积置袭浪招于角提圈溶轮科间循吨考废算府妇盘挤断呈乙灵方亲生哈告罗夫磨分振能时猛扩派抗察善皮使选麻装护刘追绍缓凸异音冠包制司螺顾神炭院反烈梁荒隶听旱防弧境青孩毒捕焦雌举漏缘昆杨哈装莫染一士个爷情区藏大伯人行联氯亮荣雷必疗表牢忽

科学小发明,是指青少年在日常学习、生活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法,运用自己学过的科学知识,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法,加以改进、改革和创新。它同"大发明"比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多,所以称为“小发明”。当然小发明要有创意,有价值,实用性强。小制作要精致、美观。

让我们在校园营造人人爱科学、人人讲科学、人人学科学、人人用科学的良好氛围!