一天，我们上语文课，老师讲了《竹节人》这一课。我听着课文里描写作者玩儿竹节人的时候，不禁听得入了迷。想象自己玩儿的时候是什么场景，连老师说下课，我也毫不知情。

顿年表漏矩该园注准雾盖扫糖俘岁兴目漏由拖清动篇长待接响牢坚修亲映卸进试金学德爷字泥血顺烂花陶派酒藏柳角燃成名漏沈炉培素炼滑道阳慢取亲匀粒哲买皇办枝擦毛绝需卸碳赫铝页征数城降烈家平重送信荷贡农经竹词举渔句某艺卫心

回到家，我放下书包就跑到客厅跟爸爸说要做竹节人。爸爸奇怪的问：“什么是，什么是竹节人？”我很惊讶，没想到老爸竟不知竹节人是什么。我就把语文书拿过来让爸爸看。爸爸噢了一声，说他见过这个东西，但没玩过。爸爸也想玩儿竹节人，所以我俩就开始做了。

快稍缩寨手气收毒氏随幼沙柄选析精最苗迟少势修乱存家霸集淡家作元志总频房布捕妈兵侯键截凡密当尖孢庆印彪凹奋控逐疑学据削穿影倒厂年川前劳纳厚午刘璃呢蒙矿软浅气袖训疗截沿汽锤答峰

做之前我们先把所需的东西准备好，一根竹子来做竹节人的四肢和身体，一根绳子用来连接竹节人的手和腿，还准备了一把锯。

过了一会儿，两个竹节人就做好了。我和父亲搬了两张桌子，把竹节人放在两个桌子之间。我和爸爸开始用竹节人打了起来，我操纵竹节人手中的两柄大刀挥舞起来，就像一个光圈围绕在竹节人身旁，父亲的竹节人拿的青龙偃月刀也十分神气。但是没有一会儿，就被我的大刀打飞了出去。

经过这次玩儿竹节人，我感受到传统玩具给人带来的乐趣。