关于选材要“出新”的问题，上述各例可分三个方面:一、选用有深切感受的“自家事”;二、选用自己确有感受的社会见闻;三、巧妙运用人们熟知的事情、材料。对于中学生来说，这样选材是切实可行、力所能及的。当然，我们青少年目光远大，关注世界形势和国家社会大事，作文也应该注重于这些重大题材。古人说“文章合为时而著，歌诗合为事而作，亦即此意。

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但是有个先决条件，即自己对这些大事比较熟蕊确有体会，写来才能“言之有物”，“言之有情”。如果不其备欢个条件，就不应“硬写”。再说，“大事”也会在各方面有有反映，所以也可以取材于大事影响所及的方面，即所谓‘大处着眼，小处落笔”，关键仍在自己是否有真切的感受。鲁迅先生说过:‘选材要严，开掘要深”。对中学生来说，选材耍“严”就是要选取思想蕴含丰富、感受深切独特而有新意的题材。值得注意的是不少中学生作文往往取材雷同，千篇一律。中学生固然有生活不丰富，不善于观察、思索、积累等弱点，遗也有可写之事甚多而仍旧炮制俗套文章的。

这是因为这些河学形成了一种思想框框，立意、选材有一套固定模式，无论看到汗么命题都用它来套。从心理学的角度来说，就是受到习懊性思维的束缚，而作文最忌随人后，作文一点也离不开创造性思维。培养创造性思维的能力，这是“选材出新”的前提条件，今天的青少牟应该根据四化建设和新技术革命的需要培养自己成为创造型开拓型人才，这就必须培养创造性思维的能力。作文，也是一个重要的有效的培养途径。这本书选入了你们同龄人的好作文，将会给你们提供有益的启示。