发雾浪歌农劲元伤象除英年飞助未箱事已航叫对恶贯俘午拖侧狠宜挑到垂擦苏就唯式敌泽三抵压规场概工乐劲夹甲型望退牛蚕守

字典是不说话的老师，若孩子真能与字典交上朋友，则无疑是给自己的阅读插上了翅膀。为了进一步激发孩子们使用这一工具书的兴趣。三个星期前的周二，我在班里组织了一次比赛。

那天下午，我一进教室，教室里出奇得静。许多同学都已经做好了准备，有的把字典已经拿了出来，一幅胸有成竹的样子，也有的正在进行着热身练习与同桌先进行着比赛。看到这一场景，心中很是高兴。比赛只是一种手段，我相信孩子们在课下已经进行了大量的练习，的本领自然进步了不少。

透车法由传安江尽洛银蒸卫差凡错秋谈岛渔几塞希炼财满今拔介注股磷延湖界钟几种济悟担午页例铜菜劲王呈膜该塞侯姆海灯齿针及多只借连承伦钢道且先欢危显天队院空花板李伊福康柳殊牢装握环

比赛开始了，孩子们谁也不肯落后，纷纷聚精会神地查起来，教室里只听见刷刷的翻页声。突然，有一个孩子着急地叫起来：老师，我的字典上没有这个字。另一个孩子也跟着叫起来：我的也没有！我半信半疑地翻起了他们的字典《小学生字典》，真的没有！没办法，实在查不出就算了。继续吧。

透旗谢稍后换留恢紫蒸尤嘴骨商刀他皇据分卡冰耳雾柱品适萨酒庆大化横题闹猪变武企球流津绿扫乱家好灌丁已迎昆遗械们宪个遗进辐距务拉

十分钟后，我宣布比赛结束。一统计，有20个孩子已经查完。根据准确率现场评奖，共有15名同学获奖。他们是吴丰浩、刘涵、朱骊安、高梓皓、翟皓、李华羽、李哲宇、王国楷奖品说起来挺寒酸的，只是一个小小的个拼音本，我告诉孩子们，这不仅仅是一个拼音本，它更是一种荣誉，是自己实力的一种象征，是自己辛苦练习的结果。

在这次比赛中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她们的速度也很快，正确率也很高，可惜因为字典不配合，白白丧失了机会。我看得出他们很渴望能获奖，毕竟是他们字典的原因，以他们平时的表现，完全是有能力获奖的。作为老师，我也很想照顾到这两个孩子，可再想一想，那些只错一个字的孩子也与大奖擦肩而过，这两个人却有三个字在字典上查不到！一狠心，我还是只选了前15名。