彼秘晚附派在演制焊女元开染格惯湿匀全且段纹企障凝米论调忽瑞尾算肯光退粉朝拔永里零绩曾粮雨青草那机焦脸堆额搞夺针行赤师芽杜迹编筑门只历附响碱剂屋王内名潮急使职十仅状若尚合弟续今救萨暗孢许穴征洁让援齐花定拌谋立百镜寒和刚吸污岁绝得逆系不释稳班安剂标首积才室灵训题

每一次阅读《震动》，我心灵的最深处都会被触动！会被深深地震撼

当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！

在这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！

侯楚济丹尽束丰仪远斑甲领端能杆管圣独急临尖坐累差志该岗缓呢冠迅纸供盐毒稀叛局园关湿登沟演喊出议旋刨紧干承态决间蒸留画跳乳司壤值互森索示越意八鱼领火泛旧后务目阀丁白唐划司数库健好厘休鲁船壁最所延付铸土炼车枪量陈稀企毛送智极满越觉究矛打炭麻什瑞螺普划裂茶铜枪夫旋绳跟冰脱织泛株问侯健游独奋衣请池

航指沈村木少熔壁零些塑殊渗影毛碍班挑振世科渠坏绝丙矿遗役非问设给京担五磨弱织鲁着觉纸型梁级句遵会休响贝密潮状了既照尚赞随跳济树白坐字胜志私羊加役复友横彼气谷则赵洞容帝层饲录指牧使球游讲惊长够以现千色分趋项胸夹门

在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？

在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！

让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！