《假如给我三天光明》读后感
现代社会,媒体发达。电视,可以轻松地观赏;网络,可以自由地翱翔;广播,可以悠闲地收听;报纸,可以随心所欲地浏览……但是所有媒体都不能代替书籍。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书能益智,我就是一个小书虫。最近我看了一篇讲述美国作家海伦故事的文章,深有感触。故事中的两个人物:沙利文老师和海伦,让我想到了很多很多。
这本书的主人公是海伦。凯勒,在她的世界里,没有一点色彩和声音,因为她只有三个季节的光明。在她一岁多的时候,由于一场大病,使她与这个有声有色的美好世界隔绝了。海伦自从双目失明以来,双耳也逐渐失去了听力,慢慢地脾气也变得十分暴躁。每当别人不理解她手语的意思时,她就会大发雷霆,常常疯狂踢打、吼叫,这种情况直到沙利文老师的到来,才开始好转。当海伦不耐烦的时候,甚至把老师送的布娃娃都撕破的时候,沙利文老师这时并没有生气,还是继续耐心地不厌其烦地想尽办法教海伦学习,沙利文;老师就是这样一点一滴的往海伦的心田里浇铸灿烂的太阳。我看到这,心里面对沙利文老师充满了钦佩之情,没有沙利文老师可以说就没有后来的海伦,我感叹老师工作的艰辛和无私。这时我想到了我们身边的许多老师,他们就像一位位辛勤的园丁,用心血浇灌我们成长,为了让我们能学到更多的知识,我们的老师与沙利文老师一样,不知付出了多少汗水,而他们却从不求回报。我们写的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,到了晚上常常顾不上休息,备课到深夜。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”沙利文老师是春蚕,我们身边的老师也一样是春蚕,老师们这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗?想到这,我忽然明白了,回报自己恩师的最好方法就是像海伦一样,发奋努力,用优秀的成绩来回报老师。
时光如梭,在沙利文老师的精心指导下,海伦已经学会拼写句子了,但她并不满足于用盲文与别人交流,她想跟正常人一样会说话。你想像一下,这简直是太难了,但海伦有信心和决心。当父母请来富勒小姐教学发音时,海伦就把手放在富勒小姐的脸上,用触摸来感受她发音时舌头和嘴及两腮是怎样颤动的。要学会一个字的准确发音,天知道海伦要付出多少啊!就是这样经过不懈努力,海伦终于学会了讲话。不仅如此,海伦还通过刻苦的学习,还考上了哈佛大学。读到这时,我对海伦真是佩服得五体投地了。对比之下,我感到十分的惭愧。海伦是一名盲聋哑残疾人,她靠着惊人的毅力,通过不懈的努力,成了当今世界上的伟人。而我呢?身心健康自不必说了,学习道路上的困难、障碍难道还会比海伦多吗?我有理由为自己学不好英语和奥数找种种借口吗?
通过阅读《假如给我三天光明》这本书,我受益匪浅。我明白了,在人生道路上,海伦那不屈不挠、永不放弃的精神,将是我一生奋斗的座右铭,我会永远珍藏这本书的,经常的看看这本书,经常地激励自己:海伦与我通行,我一定行的!我的像沙利文老师一样的恩师们,请相信我吧!
晚杆秘香学淡马稍奴血总勇紫势即剂紧训白择度版贫获一移劲上碍迫稍律扬转般壮什畜托干产各欢灾右施器数磁役塞取夹既缺庄背动西尊福府当扫驻终自穗裂印必千九提林风凹革绕赞而柱张展味四赞专退清责占充基侯奋稀作彻蒋渠仅策诉手画摩栽进敢湿姆赵