向内莫学习
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第一次看到语文书上的介绍时,我就产生了深深的反抗感。
这本书写的是一位博物学家带着一位仆人和捕鲸手在一艘神秘的潜水艇上环游世界,经历种种险境的故事。
根据语文书上介绍,这位学识渊博的博物学家,名叫阿龙纳斯,仆人叫做康塞尔,捕鲸手叫做兰德?内德,而这艘神奇的潜艇叫做诺第留斯号,但是,我却觉得这个名字并不能体现文章的中心创意:神秘。而我觉得,另一版本的命名更适合:鹦鹉螺号。
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而这艘潜艇的船长更是神秘,“nemo”(内莫),在作者的国家,这是指不存在的人。的确,这位艇长十分神秘,他的国籍,他在哪里制造了这艘神奇的潜艇,用了多长时间,为什么他会对地上世界充满怨恨,以至于要这样避世?但是,也只有神奇的人才能创造奇迹。这艘潜水艇的内部结构,运转机能,全部符合当时的科技,却又给人一种美好的未来感,仿佛不是这个时代的物体。而这艘潜艇的结构全部都是作者想象出来的,这就是科学与想象的完美结合,是人类的完美结晶。
其中有一个险境体现了神秘船长内莫的领导能力与决策能力。那是艇长想要横贯南极时,在南极中心不慎被几块浮冰山所困,冰层越来越厚,渐渐的,供人员呼吸的氧气便混浊了,备用氧也告急,就在这时,内莫这个神秘的艇长说出了“现在水不是我们的敌人,而是我们的战友。”这令人不解的话语。原来,他只要用鹦鹉螺号的热炉水不断喷在最薄的冰层上,很快,帮随着它的冲角撞击,鹦鹉螺号终于逃出了坚冰。但是,另一个本质的问题浮出水面:缺氧。鹦鹉螺号全速前进着,最后用撞开了冰层获得氧气的方法解决了这一问题。从这一系列的解决方法,表明了内莫的信念的坚定,遇险不乱的冷静,机敏智慧以及领导的才能,使他们逃脱出一个一个的险境,这种精神是我们所没有的。
他们能一次次化险为夷,一次次将艰难化成顺利,我们要向内莫学习,学习他的临危不惧,学习他的聪颖机智,学习他的科学观念……我们要向他学得实在太多太多了!