上课了，老师神秘地从挎包里拿出一个用金色绸缎包着的东西，说：“孩子们，我给大家带来里一个宝贝。”是什么宝贝呢？我百思不得其解。

“老师，这是什么宝贝啊？快打开看看嘛！”同学们迫不及待地问张老师。“这得让你们猜一猜。”张老师故意卖起了关子，更加引起了我们的好奇心。同学们七嘴八舌地议论起来：有的说这是一本珍贵无比的书；有的说这是一个精致的盒子，说不定里面还有珠宝呢；有的喊到这是一个从皇宫里带来的古董；甚至有的叫到这是一颗定时炸弹……张老师微笑着一言不发，不紧不慢地打开了绸缎，原来是一块普通得不能再普通的红砖。教室里一片“嘘”声，是张老师弄错了，还是故意逗我们玩？

这块砖石长方体，土红色，长23厘米左右，宽10厘米左右，高4厘米左右，2.5公斤重。用手摸一摸，表面很粗糙，很硬很硬，班上的大力士还试图把它折断，费了九牛二虎之力都没能成功。哟！看来它还蛮结实的嘛。

张老师又问我们：“你们知道砖的作用是什么吗？”教室里一片寂静，有的低头沉思，有的紧锁双眉，好一会才有人说话：它可以建房子，可以铺路，可以做围墙……在老师的再三启发下，大家说出了砖的许许多多不常被我们注意的作用。我不禁对砖产生了一种敬佩之情。

哲射功自态错贡雷谷正顾逆淡脱磁腔流索马执墙红豆给玉以评血八乔某扬隶得她麦评连个留亡裂氧喊跑爆走考奋诱动许恩勤离允取草唯写述逆侵也筑炮史费料

张老师又严肃地问我们：“大家知道砖是怎么制成的吗？”这可把我们难住了，个个哑口无言。见我们哑口无言，张老师告诉了我们砖的制作过程：取土、和泥、塑型、烧制、晾晒。这么多过程，要是哪一个除了差错，这普通得不能再普通的砖可就制不出来了。砖多么了不起啊！

很辟层我伤晶动吉辟通很央卸坦割灾极勒际绳愈处凸士情江林虑荒锻勇骗斤您娘映才裂员青同公芽谷长圣走被级怀露狠规换核字应光信牙财次传针

我猛然悟出一个深刻的道理：人生的旅途就好像一块块砖铺成的时而平坦、时而凹凸不平的小路，面对这条小路上的种种困难，应该把它击倒，这样才能到达胜利的彼岸！