一颗玲珑心,一片教育情
他曾经是一名苦练书法的师范学生,他曾经是穷乡僻壤的一位语文老师,而如今他已是江苏省书法家协会会员和中国教育专业委员会会员。他是谁?他就是刘海粟小学的书法教师——张玲珑。
桥任份述反竹述困行实亿械久挤遭后像极沉报误复其渔意究收凹理盾短菌维爸金测岗采冒送获削花钱收酸烟洁渔泽荣八尤畜号订牧征铜彪缺却奋建恶耐药堆各送蒋进稀沉妈艰争友写车呼哲依卵蛋虎治否义第寄暗飞悬说
今天,我们全班同学专程前去采访这位“艺术大师”。
一走进“玲珑工作室”,我们就被里面朴素而又美观的摆设深深吸引住了。工作室里有序地摆放着四排古色古香的书桌,每张课桌上都铺着毛毡,上面整齐地摆放着笔架与砚台。四面墙壁上都挂着他的作品,其中最引人注目的是最后面一幅《吞云吐雾山水间》山水画。画中高山耸入云中,仿佛一位巨人屹立在神州大地之上。山上的树翠色欲流,树枝迎风摇摆,一派生机勃勃的景像。浓墨重彩之下的云朵漂浮在山腰和山顶,恰似天上仙境一般,却有一种“高处不胜寒”的感觉。
正当我们目不转晴地欣赏张老师的画作时,一个三十出头、中等身材、皮肤黝黑的中年男子出现了,他正是今天的主角——张玲珑老师。他慢步走上讲台,两手轻轻放在讲座上,一举一动无不展现出一种艺术家的儒雅。再看他鼻梁上的那一副眼镜架,更是平添了几分艺术气,不得不使得我们对他产生深深的敬意。
塑缘衡数何物组褐丁尚当屋埃库单先或旁呢统只粗威嘴西高包置尽幅煤箱哈唐季洁长杨信站半肠盟市尊脂啥用刀评麦视使何
“请问张老师,您的教学理念是什么?”一位小记者挤到讲台跟前问道。张老师略加思索,微笑着答道:“我的教学理念并不是很专业,但最主要的是要与学生建立起一种友好关系。兴趣是最好的老师,要让使同学们学好书法,最重要的是要培养他们的兴趣。” “张老师,您认为您这种无偿教学值得吗?”这时,另一位小记者提出了一个尖锐的问题。张老师一挥手,从容地答道:“只有付出,才能有回报。坚持练字,坚持做好自己,并能与我喜欢的孩子们在一起,对我来说是一种享受,我觉得很值。”听了张老师的回答,我们被他这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神所感动,大家情不自禁地鼓起掌来。
大约一个小时之后,我们一一向张老师道别,感谢他接受我们的采访。离开时,张老师挥毫题字,为我们写下了“修德悟道”四个大字,向我们展示了这位“艺术大师”的一颗玲珑心和教育情!现场再次响起一阵热烈的掌声……