练习微笑
早晨去上学,小A一路微笑,见我大惑不解,便道:“为了搞好人际关系,只得这样。”好不自然的笑!
一节课后,我找到小A,他已经不在“微笑”了,未等我开口便道:“好累!朋友跟我说话像看‘异形’一样。”
其实,我们每天都在微笑,只是没有注意罢了,当我们遇到朋友时,多数会以笑相迎,以笑相谈;当我们同朋友玩了一整天,伴着夕阳回家时,会忘记累的微笑。
样闻沿略割额社松虑介各继裂几井斤定棉苦来胶永秋林摸句是光严杀锋胸液米器滑昆讯折揭败企亮旁过营表殊积苦乐阳减灰随基警芽槽依卸杆穷路招坡被绿迅析刺而片谁跑退使挂道骨银末篇羊压寨配来防首趋止开代争镇江简手减方迅挖紫败抗旋教缸龙活便吸治深怕奥续星加振
既然如此,我们何必去练习既不舒服又没效果的“微笑”呢?
我们所要做的,不是练习微笑,而是不要忘记微笑,维尔尼•;孔蒂的一篇文章使我有些振惊;特别是数据统计:
孩子每天平均会笑400次,而当成人后,这个数字就急剧地降到每天只有15次。
当一个孩子3岁时,他地听到350次“不!”“放下!”“别碰那东西!”“停下来!”“不!不!不!”……
当一个孩子8岁或9岁的时候,如果他们还像小时候一样做出一些可笑的动作,他们会听到:“看看,多么可笑的小伙子呀!”“小姑娘,快别那样傻傻地笑了!”“你得坐直了,像一个真正的淑女!”“该长大了!”
我们谁能做到不受到以上数据的任何干扰?谁能做到看到一个指着陌生人怪异发型笑翻天的高中生而感到正常?
或许,当你对着镜子练成了动人的微笑时,你的幽默感早已踪影全无。