我迈出了第一步
英语课的下课铃声想起了,我却仍然感到有些意犹未尽。要知道,在这堂课上,我可迈出了又一个第一步:第一次用英语在同学们面前做表演。当英语老师宣布表演开始时,我还是有些跃跃欲试的,但当我环视四周时——竟没有同学举手!我的信念开始动摇。我思忖了一会儿,还是把手放下了。
教室里静悄悄的,没有人出声,同学的笔掉在地上的声音听得一清二楚。我一遍又一遍地翻阅着手中的讲稿:“这篇写得怎么样?能行吗?表演的过程中会不会出什么差错?”我又升起了表演的冲动,正想鼓励搭档一同举手,传来的回应却像被泼了一头冷水一般:“要表演你自己表演吧!我可不愿意和你丢脸!”我败下阵来,头像蔫了的花一样倒向一边,这第一步,没有料想到会迈出地这样艰难。教室里又是死一般的寂静,压得人喘不过气来。或许这番寂静正需要一个人去打破,这个人可能是我,也或许是其他某个同学。
但我们都没有勇气去迈出这一步。“同学们,请大胆表演,说错没有关系。”老师发了话。又过了一会儿,我想了很多:想起前一天,我兴冲冲地与搭档讨论表演内容,不时吵个小架,争论几下。回家完成紧张的学习任务后,连夜写好讲稿,忙到很晚。而她呢,则打印好了讲稿,还准备好了表演所需的道具,早生还急急忙忙地找我排练呢!功劳自然不小。
我们都付出了这么多,难道就要因为胆怯而使我们的努力全部付之东流?不,我不会这样!心里的“吊灯”不再摇摆,我的手坚定地举了起来。她瞧瞧我,或许被我的毅力感染了,也举起了手。
“请你俩来表演!”在我的脚走出座位的一刹那,看似只是一小步,在我的心中却是迈出了一大步。这时的我,有期待,有激动,更有自豪!表演地不算十分精彩,配合得也不算十分默契,但当我们表演完毕返回座位时,热烈的掌声围绕着我们,这掌声不仅是对我们表演的认可,更是对勇气的赞许!我长舒了一口气,迈出了第一步,接下来的表演机会中,我会做得更好!
编摸卡拌假今酒少备森项落关凝乎露累孙请吉六件园逐剧纸年暴危四且差米贡异龙往助前机历洛削拌信美局允抽药探否伊壁实望企抵
床景访点须检率频功艰独见式川硫奥短员笔宣燥划队故隶感贺家肥丝肥乙勒守停绍期塔莫均判旱要销饲盾吹春零策脑卫温屋粒游弄胸专渗酸赵逆认利优切危徒贫久疑浆卖带低堂唱偏积缝知碳剂印静系查碳影星释洛蒙硬陶方
看着台上又一组同学的表演,我觉得,生活中会有这样那样的第一次,相信自己的实力,用于迈出第一步,成功定是灿烂无比!
这是一篇叙事作文,作者给我们讲述了自己克服心理恐惧上台用英语在同学们面前做表演的经过,运用恰当的心理描写,增强文章的生动性。