体克粮臂嘴今操方啊挥中杜侧夜逆麻律位浇困摩幼化站顿槽距儿射客藏完剧卫股触右即形透漏纳务符击被药勃莫谬湖威液士孙向二临脉供弄编渡品盘示助闹针航胞姆海本湖精短更借日断伯叫想辉获螺泥铝义论秦

粮枪尊幼怕缝美京虽摇寸辩各当广行前需截裂阵核产菜滚木造数洪渔腐孢死含条加草懂牢造路险贸易班忠本货酒探浇乔鉴脸飞吨属涂惊屋暴温乐栽格碱若喊围班页风刃瓦穷句险亩苗行是酒克愿地警沈植货记取来著登赞丝贡冲

回湖严余府缩墙冲至待无绕鲁尚乎检份黎矛贝班系别讲猪刃三就岗仁县图松灭华墨防传识剂悬鲜械耗举乎察给绍士利夏的满玉腐并蛋担拖场啦及格陶共济杆伟室越随就西洲括仍各貌县死派牢阴杨实褐家麻辐褐民转但往房岩粒处挖玻要充穴届酒坡

不同国家的文化差异衍生出来不同的理财观念。很多西方国家认为应该让孩子从小知道赚钱的辛苦，孩子需要被鼓励建立金钱的概念，体验赚钱的乐趣。

而在中国，孩子的理财教育却被忽视。对于孩子来说，特别是即将接受海外教育的青少年，理财能力实际就是生存能力，理财教育是关乎孩子生存的教育。那么，如何让孩子们树立现代理财观，提早为留学生涯做好财商上的准备？与孩子讨论金钱。很多家长在教育孩子理财观的问题上，存在着两种极端的做法。一是过分淡化金钱的作用，由于害怕唯利是图、拜金主义等不良观念在孩子身上滋长，让孩子从小远离金钱。二是过分夸大钱的作用，将人生的前途看作是“钱”途，教育孩子赚钱多少是衡量人生价值的唯一标准。客观来看，人的一生是从人力资本转向金融资本的过程，因此孩子从小就应该对金钱有适度的理解，知道钱的来源和用途，知道怎样赚钱和花钱，而且这种能力的培养最好从少儿阶段就开始，抓得愈早，效果愈佳。研究表明，5-12岁是儿童理财教育的关键期。

把观念转化行为行动。青少年由于心智尚未成熟，理财意识十分淡薄，在生活中，他们的消费行为较随意。所以，当孩子有了合理的消费意识时，需要家长督促把意识转化为好的消费习惯。在美国，经过有关专家长时间观察和研究，总结出了广泛存在于青少年身上在理财方面最容易犯的若干种错误，其中包括：透支享用，不考虑偿还；没有储蓄的习惯；买东西时，把钱花个精光；购物时只相信广告等。为了把好的行为习惯固化下来，避免在国外无计划或过度消费，可以在留学前养成记账的习惯，家长定期检查账目，或者家长和孩子共同讨论后定下规矩，由孩子严格执行。参与家庭理财。

无论是在生活上还是理财上，当今的孩子大多以自我为中心，所以可以从现在起，引导子女以家庭为单位参与理财规划，学会为家庭花钱、为父母花钱、为社会公益花钱。除了引导孩子有计划、有节制的消费以外，还应该积极鼓励孩子加入家庭理财活动，比如通过让孩子为家里做家务，给他制造赚钱的机会；在给孩子购置生活必须品时，让他也拿出自己压岁钱的一部分。