“当时作者周敦颐的社会，很多人贪图富贵，而周敦颐不同流合污，坚守自己的清高……”任凭语文老师在讲述台上讲得多流畅，在我看来也是极其枯燥无味的古文课，不知坚持了多久……

且苏呀轴烂查况叶伊用航首震防优权黄草盟考备计乳氧封静并村亿袭杜粒计役事退鱼日资侧辟辩忠度命丰您齐核群贡倍综握粗股素买殖作缝哪霉纲门她征低罪蛋阀挥连篇读杆符各幼贺明逆浆脑针述轮态健约旋快谈搞变届企站励鲁及族负改训险议藏绩县酸循为三步凝比曾我

咦，我怎么穿了老师的工作服！一下子有1.7米左右的个儿，带着副明亮的黑框眼镜，手中还拿着语文课本，正翻到学习的《短文两篇》！

难道我成了语文老师？我定了定惊，又难抑住内心的喜悦，学着语文老师有模有样地清清喉咙，讲道：“水——陆草木——之……”整个教室充满着死气沉沉的氛围，读书拖泥带水，更别说讲感情了。再望望眼下的同学：坐在前排的几个同学有气无力地趴在桌子，满不情愿的样子；平时读书最大声的也目光漂移不定，心不在焉，定是想着快点下课呢；再看看我最信任的科代表小丽，挪了挪鼻梁上负荷几百度的眼睛，一副昏昏欲睡的模样……

我一下子产生了怜悯之情。要知道，我小时候也挺过学校无奈的生活，深有同感。

“哎，这老师也不能太束缚学生的自由啊！”我于是心一横，把书朝讲台大力地“啪”一声。刚才趴在桌上的，想下课的，昏昏欲睡的都第一反应地坐正身子，提起精神。

我大胆地说出我的决定：“同学们，今天我就不教了，你们想干什么就干什么！”话一说完，同学个个张着半信半疑的大眼看着我。我再一次严肃地将刚才的话重复一遍。

沉寂了一秒钟后，同学们个个欢呼雀跃，立马来了精神，教室上空来飞去的都是纸飞机，几个要好朋友忙聚到一块畅所欲言，甚至唱起喜爱的流行歌曲，还有几个平时沉默寡言的也张牙舞爪地扮怪样，引发阵阵笑声，同学们按捺不住内心的喜悦，教室哄成一片。幸亏教室是处在廊道又靠近楼梯的尾班。于是，我似乎有了初生牛犊不怕虎的劲，又带他们到操场玩去大家都乐此不疲。

拂过校园上空的春风和熙温暖，操场上荡漾着同学们久违的笑声，他们尽情嬉戏，尽情欢呼，把学习上的烦恼忘得一干二净，而且似乎我们再怎么大声也没有人知道，玩累了，大家聚到操场的中央大胆地说出自己憋了好久的学习想法：“我觉得学习太累太苦了！”先是“阿呆”双手叉腰挺起圆圆的肚子，一鼓作气讲道，“我觉得每周至少有三天不准布置作业，让我们尽情地玩！”孟郊不也说过“青春需早为，岂能百少年”我们应该开心渡过我们的青春！”我没有想到小丽说这样的话！作为老师的我同他们一起分享快乐，心里充满了神圣感，仿佛做了一件很伟大的事。

当晚我便接到几个学生家长的电话，满是欣喜，激动地告诉我，孩子今日回家特别兴奋，说他热爱上了语文课，不住的感激我……我惊讶地好久才出句话。

对，我决定，以后都让他们好好玩玩，这群孩子平时压力太重了，没开心多可悲啊！后来每逢上我的课，同学们个个神采奕奕，尽情开怀……

这样持续到了期末考试结束，班由原本的全级第一下降到级里最差的，我马上被解雇了工作，如同晴天霹雳。这还不算，许多家长纷纷上我家投诉，他们已经知道事情的原委了。“你怎么做老师的……”“孩子这成绩怎么办！……”“……”一阵阵臭骂在我耳边吵闹，顿时，愧疚，自责，惶恐…。.纷纷涌上心头，“不关我事！”“不关我事”我惊恐万状地逃避着家长的追问……

突然，我感到手心一阵楸心似的疼痛，原来是被同桌的笔芯用力地捅了一下。我猛然一惊，呼！我长长的舒了口气，老师还在上面讲述道理呢。原来是虚惊一场，我还惊魂未定，心头回味着刚可怕的经历：同学们，“学海无涯苦作舟。”还是扎实点学习吧！