童心童诗童趣
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七八岁的孩子是天生的小诗人,他们想象力丰富,对世界充满好奇,拥有独特而细腻的感受力。三(8)朱xx老师抓住学生这一语言发展的敏感期,从一年级开始,每天早晨带着学生诵读《弟子规》,背诵古诗文。进入二年级,又利用每周五下午的阅读课时间坚持读诗给学生听。
《向着明亮那方》正是一本适合低中年级段学生阅读的童诗集。诗歌短小,朗朗上口,易读易诵,而又充满童趣、意趣,以孩子的视角展现,符合儿童心理,对于儿童的启蒙再适合不过。
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朱老师带着学生反复吟诵诗集里的童诗,个别诗歌还展开讨论,或续写、或仿写、或诗配画。一年多的诵读、熏陶、感悟,学生们的童心、诗情被悄然唤醒,大胆拿起笔,自由抒写自己眼中、心中的世界。