论传统
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我想问传统是什么?我们是否应坚持传统?
传统文化传统习俗传统节日,前段时间所提及的家风何不为一个传统典故?何不为一种传统文化?
传统节日可分为以协调人与自然关系为主要内容的传统节日,如以祭祀山神保护山林为主要内容的藏服转山节,哈尼族的昂玛突。就近而言“春节,元宵节,清明节,端午节,中秋节,重阳节,国庆节”哪一个不是传统节日,传统节日为我们提供了一个与家人团聚,促膝长谈的机会,也给了人们一个身心放松的机会。
传统文化放鞭炮,吃粽子扫墓等等,这种习俗亦是一种文化,能够让我们更好地感受传统节日、传统文化所带来的不一样的风韵。
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中华优秀传统文化是中国走向世界大国的核心竞争力之一,是实现中国梦不可或缺的内生驱动力,是塑造与爱国主义为核心的民族精神的核心要素,在他的丰富宝库里蕴含着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神。中华优秀传统文化不仅能激励人向上对未来充满斗志,而且唤醒了国人强烈的爱国之心。
上段所提及的是中国中国优秀传统文化,但任何事都有两面性,传统也有糟粕,前段时间看到的AI人工智能,现如今的传统教育便存在:缺乏有效互动;信息检索低效;课程内容无差别;教学资源不平衡等一系列的问题,而互联网教育能够使师生之间构建以交流讨论为主的学习环境,从而打造探究型常态化的自主学习环境,所以我们面对传统就应该批判继承,继承好的优秀传统,改造吸收外来优秀因素来将糟粕变为精华。
让传统在理性改造下扬帆起航。