篮球活动相伴
我很庆幸,在小学阶段,能一直有许多篮球活动相伴。我也很惊叹,篮球竟能玩出那么多花样。我更自豪,因为篮球伴我成长。
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记得三年级时,老师教我们学旋球,我们班所有同学都必须学会转球。转球?怎么转?只见体育老师先将篮球捧在手掌心,然后手腕一转,球便在老师手指上转动着。同学们不停欢呼着,当球快掉下来时,老师用左手轻轻拍打球,球的速度便越来越快。开始我还兴致勃勃,心想:这还不是小菜一碟。我抱着篮球来到操场上,学老师的样子想让球在指尖竖起来,可球一放上去手指便发软,翻着跟头下来了。我不服气再试,篮球还是像和我作对,就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易绣花难啊!老师看出了我们的畏难情绪,便鼓励我们:“看看哪个人能最先把球转起来,那个人就最棒!”
在老师的鼓励下,果然,没过几天,就有人会转了,我既羡慕,又无比佩服。接二连三地才几天工夫,就又有三、四个人会转了。看着那些同学旋球时自豪的神情,发光的眸子,我心里急得发痒,于是拼命鼓励自己:我一定行!下课时我不玩别的,专门练转球,开始我总是跟着球跑,而且球在手指上停的时间也很短,几秒钟工夫就滚下来了。我连忙去拜了一位小师傅,她告诉我:“转球时首先要集中注意力,在转的时候,手指不能软,要把球顶起来。拍打球的时候,不
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能用力过猛。”她一边说一边示范。我心领神会,得到秘诀,又乐滋滋地去练了。
从那以后,不管课间还是上体育课,我专门练习转球,指甲磨平了,接着练……有好几次,我指尖上的皮都磨破了,但我依然忍着疼痛去练。球终于能在手指上转十几秒了,我兴奋不已,但转念一想,我应该超越自己,旋更长的时间。我继续刻苦练习,终于“功夫不负有心人”,我成功了,现在,球不仅能自如地在我指上旋转,要呆多长时间就能呆多长时间,还能在我不同的手指上“跳舞”,甚至可以“跳”到别人的手指上。
每当回想到那段练球的经历时,我便倍感自豪。篮球不仅给我带来了欢乐,更磨炼了我的意志,篮球伴我成长!