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2021中考满分作文: 与师共享

作者: zonggong | 时间: 2021-06-17 | 投稿

“但愿人长久,千里共婵娟。”是苏轼与兄弟共享美好时光,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”是杜甫与天下寒士共享宽敞房子美好愿望,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”是欧阳修与滁人共享太平盛世。而我却与师共享那份酸甜苦乐。

依然记得八年级那时,语文老师,四十来岁,爱用学生事例激励教诲我们。语文老师每当看到我们学习累了,或者感觉教室氛围沉闷时,就说:“同学们,我给大家讲个故事,可以吗?”同学们当然高兴,都不约而同说:“好!”每次听完故事,同学们都有所启发。

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可是我就有些疑惑,语文老师怎么对以前的学生那么了解,每次故事都不重样。可以看出语文老师是一个用心的好老师,不然怎么那么了解学生呢?他一定善解人意,不然也不会有那么学生把他当知心人?一连串的疑问,在我脑海里盘旋。我也希望他成为我引路人,但我不敢直接到办公室找他谈心,就把心事写进作文里,得到他很长很长的批语,很长很长的鼓励。

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从此,写作文成为我宣泄情绪最好的方式。我把自己的困惑,学习上的压力,生活上的趣事,都变换方式写进作文中。还记得小学佼佼者的我,到了初中平平庸庸,因为自己得不到班主任的“独宠”而失落,成绩步步倒退。想到这些,就想到何不写进作文里,与语文老师分享呢?

一天语文课,他讲着讲着,刚好讲到《我一生重要的抉择》。他神采飞扬讲:“人生抉择很重要,那么今天我再给大家讲一个以前学生的例子,大家帮她想想应该如何去抉择,好吗?”语文老师变戏法说:“三年前,我一个学生,他学习很棒……大家帮他想一下,他是应该为自己前程而学,还是为得到老师的关爱而学,抑或为了兴趣而学呢?”

老师话音刚落,大家七嘴八舌,帮我想到了许多方法。看着同学的兴致很高,帮助他人乐此不彼,语文老师看看我微笑着,似乎在说:“加油!”我也望着语文老师笑着:“谢谢!我一定不辜负老师的一片心意。”他既维护一个学生的自尊,又帮助我疏通了内心。分享让我感到快乐。

与师共享,我的作文慢慢就成了百花园,开放着一朵盛开的花;与师共享,我内心的乱草,一棵一颗被拔掉;与师共享,不但教会了我,更教会了同学们做一个积极阳光的学生。

独乐乐不如众乐乐,希望每一个学生都做一个善于分享的人。