看到了不老的春天
四季如春的南国,没有分明的季节变化。阳春三月,只是下起了绵绵春雨,悄无声息地滋润着万物。
“快,快到这边来看看!”已是中年的班主任指着那边的树,招呼着正在搞清洁的同学们。
“看什么呀?”同学们心里嘀咕着,连忙走过去。
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班主任走到树旁,指着树枝上绽出的新芽说:“看春天呀!看到这嫩黄的叶芽,你们想到什么?”这时,只见她一脸的满足与童真。
那一瞬,我心中涌起一股温情与感动。是为那原以为是枯木的树再次逢春吐芽而感动吗?我想,我更多的是为这中年人脸上那满足、仁慈的神采,以及她童话般的语言而感动。
同学们在班主任的指引下仔细观察老树上的嫩芽。从老师神采奕奕的眼神中,我明白了,她不仅是用眼睛来看这春天,而是用心来看、来感受。她要教会她的学生学会用眼去观察,用心灵去发现!世上有许多东西,假如我们眼在心不在,看了如同未看。记住并真正懂得的东西,必须用心房茧住。
原本以为,只有多愁善感的人,才会在淅淅春雨的早晨或傍晚,玩味这一草一木。原本以为,这个快节奏的都市,人们踩着急匆匆的步伐,争先奔向各自的工作岗位,不会有这细腻的情感,顾及这春芽的萌发。原本以为,成年人们早被岁月打造得过于现实,早已失去了童心。从未料到,看起来如此让人尊重与敬畏的班主任,会有着少女般的情怀!
或许,老师每天都用心留意着周围的一草一木,一花一苗。她知道它们哪天长出嫩芽,哪天展开叶子,哪天抽出花茎……我知道,她每天定会留意着她身边的六十三个少男少女,看他们在春天的杨柳风中感受生命的希冀和爱的沐浴。我知道在她心中,一定贮备着丰足的力量和充沛的爱,她用爱去观察世界,让她的人生色彩斑斓。
古代人好像对“物”有一些成见。一句“不以物喜,不以己悲”,就把因为身外物而喜钉到耻辱柱上。但我想说,老师所喜爱的,不是权贵之物,不是豪华之物,而是大自然的一切美好的生灵。经常感受一下清风明月,春露秋霜,倾听一下泉声汩汩,钟声隐隐,遥望一下蓬蓬远山,悠悠行云……人若有这样一颗心,即使时光流逝,也会保持纯真,永远不老!
有一颗善于发现,乐观仁慈的心,会爱生活、爱他人、爱世界,会珍惜自然,善待万物。美好的事物需要用心求索,不平凡的发现必将降临在每一双真诚寻找它的眸子里。
今天,我看到了春天,看到了不老的春天!