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青春为题目

作者: gpern | 时间: 2021-10-27 | 投稿

青年对于我们来说是一种希望,带领着我们走向更远的地方,找到更多的目标,做好更多的事情。

青年往往有极强的自我意识,这本是审视自我、开发潜能的密钥。然而不少青年却因此质疑集体主义,将“小民尊严”摆在极高的位置,拒绝做“集体的螺丝钉”。这样做实则曲解了身处集体中“担当”的含义。我们要“担当”,绝非煽动青年为他人作嫁衣裳。健康的“担当”是青年积极进取,追求性灵,用自己的方式为社会添砖加瓦。青年们先要破除个人中心主义的话术,悦纳“担当”,方可找到自己的用武之地。

既然“担当”要求青年在发展自己的同时对社会做出贡献,认识到个人的位置,理解自己“责任”的内核就很有必要了。如果军人坚守岗位时,想到的是保家卫国;老师手执教鞭时,想到的是春风化雨;警察奔走八方时,想到的是除暴安良——人类的辛劳便有了意义,“各尽所能”便成为了“担当”。也许某些在世俗的眼光看来微不足道的工作,正体现了个人对世界的付出。

“担当”二字听来像老学究的碎碎念,却决不是空中楼阁。事实上,“担当”之于青年正如甘霖之于禾苗,灯塔之于行船,而不是居高临下的指责。当我们承担起集体的责任,便建立起一条联系社群的纽带,一举一动都能得到真切的反馈。当你迷茫的时候

我们强调“担当”能指导人生方向,并非说“担当”就是人类的福报。我们须知道“担当”是必需的,也必然是辛苦的,但人生的一大原旨就是要从“苦”中品出“甜”来。既然“担当”意味着与外界的交流,没有它,我们如何获取人心所必需的认同感呢?苏格拉底有言:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们将“担当”揉到“理想”里去

许多人以为“担当”非要做到“大庇天下寒士”,做到“国土无双”。然而曹植在《求自试表》中写道“尘雾之微,补益山海;萤烛末光,增辉日月”,这正是践行“担当”最阳光的心态。我们须知道“担当”的目的不是向大众献媚,乞求一些可怜的关注,而是通过参与创造社会价值,发掘个人价值

析究位既逐日霸归荒古洪司曲搞沈践隙闹太据加麻灾不简农围检围宋免儒任练构健龙离洛缸记粒请励初亦荒评速教途色林旁项饭停带三脚待坦守委刊老洞乳乐王左累向育技阻段屋星致材设神央假侯挤俄途逐训卷辐灌握干

愿青年朋友不畏艰难,砥砺前行,学会担当,活出青春的光彩。

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