今天，是我来课外辅导班上课的日子，来到教室里，看到了一起来补习的同学们，正当我们兴致勃勃地讨论着今天上什么课时，王老师一脸神秘地走进来，手里还拿着一个玻璃杯、一瓶矿泉水和一袋硬币。上课了，王老师先倒了一点水在杯子里，我们百思不得其解，不知道老师葫芦里卖的什么药。

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实验开始了，老师往杯子里倒了四分之三的水，问：水满了吗？我们异口同声地回答：没有满！请一位同学上来，把水倒满吧！我来！我来！我来！同学们一边举手，一边对老师叫道。你来！老师点了一位女同学。女同学上了讲台，手拿水瓶，用瓶盖一点一点地倒了进去。好，大家说，水满了吗？满了！我们斩钉截铁地回答。我不这么认为！老师说：里面一定还能放东西。不信，我证明给你们看！突然，班里沸腾起来，同学们有的兴奋不已；有的疑惑不解；还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。而我的头顶却挂满了一串串小问号。

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试验终于开始了，只看见老师拿了一枚一角硬币小心翼翼地贴着杯壁放了进去，硬币像落叶一样一摇一摆地沉入杯底，水面从波纹状慢慢变得平静了。哎，水为什么没有溢出来？老师看出了我的疑问，可笑而不答。老师又继续放了七枚，水还是没有溢出来，而是鼓了出来，想没有吹破的气球，好像随时都有可能破。咦？怎么水还不溢出来呢？！我们心里疑团更大了。老师让我们轮流放了十二枚硬币，每放一枚我的心里都被揪一下。终于，水像小孩子的泪珠滚出来几滴。我们有继续放硬币，直到第三十八枚硬币的时候，水像银蛇一样流了出来。哎，终于溢出来了！真不容易。我自言自语道。

实验结束了。现在我可以告诉你们原理了，水的表面是有张力的，当放入硬币少时，水的张力没有被破坏，当放入硬币多时，硬币的位置占据了水的位置，所以水溢出来了。老师开心地说。嗯！原来是这样呀！我们都连连摇头。

这节作文课，我不但学会了这个知识，还悟出了一个道理：做事情不能光用眼睛看，还要敢于去实践，因为只有这样才能揭开事物的真面目！