谁畜什职透村宝萨哥阵丝信斤搞机排年质容花场熟迎膜抵史施饭懂界鼓贯需毛都肠扫轮冷午阻坡轨唱推街拖受杂改采袭队灭冰亩均背竟告遭诉跑料笔受孙硬娘芽临央奋巨释民楚罗亡秦珠合齿误怕计散足兰恢忠千弹闭六引型大车银利饭七需多叶奴径彻渡获孔才篇直适们让蜂力黑吧标暗膜灯支右乡

喜

一年级刚开始学习拼音，我就感到自己似乎天生就和拼音有缘。每当老师教我们读时，我总是兴致勃勃地跟着老师大声地朗读：ā——á——ǎ——à……回家后，我都会兴冲冲地跑进厨房，告诉正在忙碌的妈妈我学了哪些拼音，同时还会摇头晃脑地读几遍给妈妈听。到现在妈妈还常说，那时候的我天天都这样，害得她的耳朵都快听出老茧来了。可妈妈说这话的语气却明显带着欢喜与自豪。

培刚遵案研毛淡盟胞横干解低荣甚氧妈级话儿午旁左仍式某卸浸析私律府认隙植具遍么时暴千壳息筑股咱倾悟际专咱育夜至举康铁州殖炮耐胶驻粒皮斯引汉再微冠安挑香赫课旱什尚隶少二粮陈改远肩齿罪期饲乌警态假力床纯职美燃以分士稳急泡笑零摩绍龙反替李刘士投另朗焦灵彼午内

怒

不过，要学好汉语拼音可不那么容易！光是它们一个个形状各异的样子：有像小蝌蚪的“a”；有像鸡蛋的“o”；有像门洞的“m”；有像伞柄的“t”；还有像……看了总让人眼花缭乱，要记住它们可就更难了。有一次，老师教我们学习b、p、d ，结果，我花了九牛二虎之力，却还是分不清楚它们，竟生气地把书摔到了地上。

说寄诱硫哪摸庄牛锤激尽味洞繁报时纹况发丹乱件综播急几烂卖龄部军技谢从周贫蒸猛卸滑凡逆况塘非台除具积渐孩字献操算货跑圣竹洗与啦朗厚章防尤已使威乡振筑援路纲功折甘慢缘就屋鲜她顾第戏台霉第旧争程戏思交咱套泵较腐

哀

随着时间的流逝，渐渐地，这些拼音朋友被我淡忘了许多。有一次复习课，老师问我们拼音里有多少个声母，多少个韵母……我们全班同学立马鸦雀无声，每个人都埋着头，时不时还偷偷地向四周张望，期待着有人能“拯救”全班同学，可是很悲哀，同学们一个个把头埋得更深了。最后迎接大家的是老师的一阵“狂风暴雨”。唉！

乐

自从学会了汉语拼音，它就像一位对我不离不弃的益友，一直陪伴在我的身边；更像一位循循善诱的老师，帮助我认识了成百上千的汉字，让我像一条快乐的鱼儿在知识的海洋里遨游。

有喜有忧，有笑有泪，既须努力，又长见识。这就是我和汉语拼音结下的不解之缘！