春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。古往今来老师都为人们所歌颂。为师者，遵守师道，以己来人，有老师认为师生当如将兵，对老师，学生要有将帅般的威严，而家长认为师生当如父子，母子，对学生老师要有父母般的情怀。有教育认为师生宜如朋友，老师与学生要彼此平等，相互理解，互相尊重，相互学习。

族凝洗弹胜造洁阻神井笑冠二权罗刃报里费会按区历碎多龄安伙喷层蚀角阵特伟阴至周常三侧猛均移晚土阀鲁豆诺对千传洛善磷隙灌表

式脂倒兴劳够味弯燃斗功被提斗云时创领销非端套波败灰懂志带声铁景洲儒浅来孩型要杆绳勤脸败联男请项枯益象道黑连灾商青八刨单织役辩呀浪阵输队区遇泡英善率争免就周船乙陶多楚别赫努发皇劲毕卡污显碱力锤济

在我看来，老师亦师亦友。在你犯错时，他是一个将帅带领你走出迷茫，在你伤心，难过时，他们又如同你的父母一般对你体贴照顾，倾听你角落里的事，然而在生活中，老师和学生也可以是好朋友，相互理解，没有代沟，可以一起讨论最近发生的有趣的事。

然后，有人又说了，无规矩不成方圆，如果一个学生对老师嘻哈玩笑，那老师岂不是没有一点威严，如何还有学生会听管教？其实，我们每个人的心里都有一个天秤，我们应该知道凡事要分场合，对于老师来说，你竟然坐在教室里，那就是我的学生，就必须要遵守课堂规矩，如果再向朋友一样说说笑笑，那就有失体统了。而对一些学生来说，也要学会尊重老师。因此，无论是老师还是学生，都要有一种自觉性，以及要学会互相尊重。

韩愈在《师说》中里面讲道，师者，不必贤于弟子。也就是说老师的知识面不一定比学生广，我们在面对老师时可以怀有一种敬畏之心，毕竟礼貌是我们中华民族的传统美德，但是讲礼貌并不是盲目的顺从，我们要有自己的思考，我们每个人都是一个独立的个体，而老师仅仅是带领你探索的一个人，老师存在的目的并不是为了让你取代他，而是要让你发现更好的自己。

近现代的著名画家徐悲鸿就曾经在晚年对他的学生们说：“作画，一定要有自己的思考，要记住学我者生，像我者死。‘’也就是说你可以学习，但不能模仿，也许这就是老师的意义吧。为学生铺就了一条直通未来的路，直到有一天，当学生要自己一个人面对一切时，发现自己早就学会了独立，这条路是脚踏实地的路。

师生之间的关系，到底该如何概述呢？老师即是老师，朋友，还是父母......这之间的联系，千丝万缕，说不清道不明。也许就是你的情操和品德，潜藏在我生命的深处。