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我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心里就有了很多的渴望。。。。。。！记得我刚跨入小学的大门，我非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的高年级同学们，每当看到他们带着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，渴望自己能早一点挂上红领巾。

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终于，当老师宣布第一批少先队员的名单时，听到了自己的名字。很快就到了我们成为少先队员的时候了，记得那天在升旗仪式上，大家在主席台前站成了几排。站在队旗下的我既紧张又兴奋。佩戴仪式开始了，几位戴着红领巾的六年级同学来到了队伍的前面，一位大姐姐拿着一条红领巾，走到我的跟前，用非常快的动作为我戴上了红领巾，当大家都带好了红领巾后，庄严的队歌回荡在了校园里，让我们振奋不已。歌声停止后，老师为我们讲起了红领巾的来历，从老师的口中，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。听了老师的一番话，我突然觉得胸前的红领巾是那么珍贵，那么来之不易……

在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。

红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质。 时光匆匆，一眨眼，我就要上四年级了。在这三年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……