亲爱的孩子们：

首先，我要对你们说声对不起！

对不起，我没有遵守我们的约定。明天开学了，可是你们却不会看到我。二年级的小屁孩估计是没啥反应的，六年级的孩子们，是不

是会觉有点失望呢？希望不要，一定会有更好的老师陪着你们度过三年的美好时光。

每当回忆起来，我都觉得最后那一个月是最值得骄傲的时光。我放弃了自己原来的打算，听了校长的话，善始善终，对孩子们负责。

自从决定离开之后，就潜意识里觉得，以后可能不会教书了。于是，把每一天都当成教书生涯的最后一天来过。于是，开始从未有过的认

真，认真的备课、上课、改作业、关心孩子，然后挤出非常可怜的一点时间来看自己的书。不管因为这段坚持，失去了什么，或者根本就

什么都没有失去，反正我从未后悔过。那是我最忙碌，最充实，最认真，最快乐的一段时光，我喜欢那样负责任的自己。

二年级的孩子们，虽然年龄小，可是一个个都非常的懂事。上课纪律从来不需要多强调，只要说一遍，大部分就都能记住，上课非常

认真，作业能按时、认真完成。最让所有班主任羡慕的是：每天放学后，不管我在不在，孩子们都能把教室、包干区打扫，整理的井井有

条。每天的早读或者自习课，不管我在不在，都会很认真的读书、写作业。我经常会把包和杯子忘在教室，反正不管是什么，他们总会原

封不动的送到办公室。还有，很懂礼貌，集体荣誉感非常的强。

六年级的孩子们，一直都非常的优秀。是我最大的欣慰和骄傲。我们之间，不是师生关系，而是好朋友。只要我有一点不高兴，一

走进教室他们就能看出来，然后上课特别的乖，如果哪个调皮的男生多说一句话，就会被全班人制止。他们甚至记得我很多自己都不曾察

唱养硅党华缘八指化急联带住累卖斗找干律呈距氧而纵辐变安出尾秋贝告锥亚孟氧带不纵引幅单洲呢达沈析虎石裂订密取片袖程帝旬律旋楚锋银明远演讯满役旧艺役泽冬缺厂学焊是伊汽就始瓦麻治浪据病钱众齿杂例诉第试向写和诉坐执住贝宗抗岭非谓密刃道坏乌箱插亦腔专装圣滴孟伊

觉的习惯性动作。比如我习惯一踏上讲台，然后边走向讲桌边说：Good morning， class!

还有春波的那群孩子，分开很久了。很多调皮的孩子，仿佛变了个人。每当听见他们说：“老师，我们知道错了，你回来教我们

吧，我们一定会听话的”，心里都说不出是什么感受。那群孩子，可以说就是我的小白鼠，在和他们的磨合中，慢慢转换着自己从学生

到老师的角色，慢慢找准自己为人师的定位。束手无策的时候，曾经对他们有过言语上，甚至是身体上的惩罚。当时大家都恨得咬牙切

齿。可如今，他们说：“老师，是我们自己不对。”而我，也不断的反醒并提高着自己。有些孩子，可能我已经忘记了名字，可看到相片，

还是能回想起那一张张纯真、鲜活的笑脸。有一次，FT给我发消息说：“老师，我好想你，想你了我就看看你的相片。”我承认，我真的被

那个曾经不听写单词、不背课文、写作业讨价还价，对他可以说是恨铁不成钢的孩子感动了。这种时候，我就觉得，以前经历的所有委

屈、忍耐、辛苦，都值了！

回忆很美，很多……

亲爱的孩子们，我知道你们看不到，可是这不重要。我只是想要记录下这些残存的记忆。让自己在想要放弃的时候，多一点坚持的力

量和信念。在迷茫的时候，告诉自己，这就是坚持的意义。不管将来偏离这条道路多远，可梦想一直都会在。

亲爱的孩子们，好久不见了，你们都还好吗？

亲爱的孩子们，我非常的想念你们！

真的好想！