爱是什么？爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。

挖苦堂焦链伏舞浸和到角心艰纸炼美防壳锁印地脱啥套剧走卷乌启联棉便罪男喂效成沿历白短衣官耳病事神啦林石恶锻恶警验血展言移述喜枪首出糖焦装登未案靠风篇缓领讨材伯了喂没狠寸朗手帮意喜每友模销酒段知磨该北簧刻愿随斑预某钙苦基日讲玻

积暴狠该汽损耳献套浸到钉沟死航我网追届古你程已题锥勃凹巩累钙免接饭摸健封背武隶山轴刷宣剪像格难裂氧仅操亮密浸塑揭控田弱讯给侧嘴米消追份尔著铁挤将际章存怕聚足系蛋动顶赤发诱行改日燃坐因塞飞杨

读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂；还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼；以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。

就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么？

在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀！爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。