我中国少年
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非主流沦为哗众取宠,萎靡颓废;“伪娘”的大肆吹捧炒作;一条“甲君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”的帖子转发上千万次;“凤姐”“芙蓉”以及层出不穷的娱乐闹剧;被恶搞的经典作品;“站起来”的秦侩夫妇;
做好事却被诬陷的彭宇;报道地沟油却被灭口的陈翔;打假医疗器械却被停职的陈晓兰;阻止强行拆迁却被打伤致残无家可归的倪玉兰……
在文明与法制高度发展的今天,在新闻与传媒迅速进步的中国,我们,21世纪的青年,少年,一边诵读着“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣”,一边惊异地看着光怪陆离的社会。当我们发现书本中提倡的道德和社会中吹捧的做法背道而驰,我们迷茫了:到底什么才是对的?!什么才是值得?!
“为中华之崛起而读书”的理想离少年越来越远,读书的目的单纯是为了好大学、好工作、有房有车有钱的三有生活;五道杠小学生官气十足;各种各样富二代官二代嚣张跋扈;未名湖畔的学子手里是《托福大全》……
功利浮躁的世风在学校周围呼啸,狰狞而猛烈地撞击着学校脆弱的围墙。流水线的教学作业,强硬的应试升学计划,终于把学生们加工成一个模子倒出的产品。这样的学生缺乏自主思考,早熟的外表下是越加幼稚化的内心。记得之前看过一篇明国时期小学生写的日记,摘录下来:“星期之日,偕友某君作公园之游。时则春风和煦,园花盛开,草木青葱,群鸟飞鸣,游目骋怀,至足乐也。至音乐亭畔,闻有乐歌之声,自放音机出,因与某君驻足听之。既而环游公园,乃知音机之设,遍于园中。公园之大,一人歌之,千万人得而听之。与民同乐,其斯之谓欤?游罢归来,因为之记之。”弱冠之年,便对祖国河山、民族民生有如此感慨,这岂是当代少年能望其项背的胸襟和目光!
一百年前的“指点江山,激昂文字”竟只是当代的奢望,是谁造就了如此尴尬?是功利的世风,是扭曲的社会价值观。
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一位文学大师参加文化研讨会,当时有领导要出席。一位学生被指定安排活动。研讨会开始之前,学生跟大师介绍入场次序和入座位置。当学生说明最先入场的是领导,第一排是领导的位置后,大师随即要求交换顺序。学生辩驳道:“所有的会议都是这样,这是惯例。”大师用不容置喙的口吻告诉学生:“中国什么都和政治挂钩。而这是文化研讨会!我们首先要看得起自己!”
这位大师的经历并不是个别现象,就如学生所说,这是“惯例”。但正是这种什么都领导优先的惯性官僚思想,滋生了功利的世风。似乎只有当官才能成就人生价值似的,所有人都拼了劲儿地向上爬,“抬头看到的都是屁股,低头看到的都是憋得通红的脸”。还嫌等级划分不够普遍,连小学生竟也用红绿领巾加以区分。从小就浸泡在功利的染缸里,又怎能期待从染缸里跳出来的,是干净洁白的少年?
况且学校也不能完全保持自身洁净,有人评价说“中国科技大学是目前国内唯一能容下一张书桌,给学生安静学习的地方。”这种说法可能有些夸张,但现在国内的大学氛围确实不容乐观。很多大学生缺失了热血沸腾的豪迈,被应试教育逼迫十二年后,一下子失去被安排的目标,不求学术上进,只贪图享乐,风花雪月。混过四年就陷入“毕业等于失业”的泥沼,不能自拔。
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当代中国,虽已繁荣富强,和平安定,却实则处在同民国一样关键的发展风暴中,第四次科技革命正在酝酿,中国要站在风口浪尖,劈波斩浪,靠的就是现在的少年,娇弱稚嫩的温室花朵又怎能承担起如此重大的责任!
浮躁世风,又诞生了扭曲的社会价值观。网络里火红的大案,网民失控的斥责和批判,在现实地荒唐中变得苍白无力。少年不明白,中国不明白,为什么错的受到炒作,对的确是如此下场。于是,骂社会的,骂官员的,骂利益既得者的,骂围观群众的,骂什么的都有,就是没人骂自己。
扭曲的价值观,互相推诿责任的中国,正在被撕裂的边缘。危亡时刻,我中国少年,还等待什么!不能把责任推给他人,因为“今日之责任,不在他人,而全在我少年”。我中国少年,要担起改变这功利浮躁世风的责任,要担起这重新优秀社会价值观的责任。我中国少年,要看到希望,看到光亮,北大副校长的“撑腰体”就是我们眼中的光亮,“最美富二代”就是我们心中的希望。星星之火,可以燎原。我们肩并肩站在一起,形成坚固的人墙,抵御不良风气;我们心连心走在一起,睁大眼睛,寻找光亮,呵护希望。我们自己也可以成为这世界的高光!
《恰同学少年》里,红日初升之时,少年们穿着整齐的制服,笔直地站在国旗下,发出“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”的呐喊。那般担当,那般自信,那般理想才是中国少年应有的形象!
我们不怕有差距,正视差距,改变现状。终有一天,我们自己也可以成为这世界的高光!终有一天,人们会欢呼:
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!