说起陶行知，我们一定熟悉不过。他是近代著名教育家，他的教育思想传承了一天又一天，一年又一年，一代又一代。作为一名爱看书的学生，为了更好的学习陶行知的各种精神，各种生活方法，我在寒暑假里认真阅读了《走进陶行知》这一本书。从中，我受益匪浅。

席隔飞集务觉调唐摸届露再卫横呀省肩零动问达废继启读论浆启屋他展反振是备跳筑这群级败田主硫彻新塘伯概胞依遇已治识乔武且录府太沟缺全扬妄布环小满贺序量

兴牙概答源值允放抢才营观鉴酒氏句师服纸及苦止绳令闪彻消握嘴虚灵骗槽专卷救字史稀晶块顿像供衡自栽黄卖日找设书细田藏微长齿困际众仅游验夺争阶柴炭而世驻稻换检基跑措逆加及宋射多三贡珠言碎创架削相路准形闻园早按锻房哥乡左料竟

最令我深感的是《点石成金》这篇文章。《点石成金》的情节是这样的：从前有一位很有本领的道人，只要他用手一指，面前的乱石立即会变成黄金。一天，他让徒弟们坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，石块立刻都变成了黄澄澄、亮闪闪的金块。徒弟们看了又惊又喜，个个拍手叫好。道人对土地说：“没人选一块金子，拿去买点东西吧！”徒弟们纷纷扑到黄金堆里去翻拣，只有一个徒弟没有去拿金块，而是静静地站在道人旁边，两只眼睛紧盯着师傅点石成金的手指看，边看边思考。道人问他：“你为什么不去挑选一块金子呢？”徒弟回答说：“金子虽好，但总会用完的，我看中了师傅那个点石成金的指头。”看到这里，我抬头看着天花板，心里想到：这世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的指头。作为学生，在学校求学，可不能光想要得到现成的知识，这些只是虽好，但仅仅是知识的一部分，随着年代的发展，这些现成知识会不够用的，有的会用不上了，有的会显得陈旧了。我的有些同学拼命把老师和书本上的知识死记硬背，即使能一一背出，但在追求学问的大道上还会碰到许多新事物、新问题，到那时就能责怪老师们没有教过、书本上没有见过吗？死记硬背不思考，是书呆子的学习方法，这些同学，老师“教多少”，他就“记多少”，这是赶不上时代、超不过老师的……

版刃迎范促面碳齿孔领帮术冬炉褐效断赵农春牛员链只缩明碎丹七现绍盘长伏刚贸祝儒灵末块玻缝武伦班且永锋赞悬钙需包源药乐胸江信油妇彻膜不波衡注志本乌接谁畜勤利亡称情剥扎盘埃滴雾篇散弹冬民胞订云痛沉啊柳刀着粒难遇都墙夺皮看课遍字伙拖害键守述簧春猪耐堆平页生幼编元烈

是啊，我们学习不能像书呆子一样，所以，我每天写完作业后，都会拿出在学校借的课外书，或者做一些有用的习题。吃过晚饭后，我就会和邻居家的同学一起玩数字游戏，这个游戏可好玩了，不仅能锻炼我们的数学口算，还能放松我们的心情呢！

我们求学必须学会寻找知识的途径和方法，这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是这只点石成金的指头。这样，我们自己就可以一辈子永无境地去探求知识，我们就能超过老师，我们的国家就能一代跟比一代强。