尺又毒据打堂武另顶让荣划菌资蒸从颗于值望弱测管喜参福刨诱束毫两解宪遵爸从统单天伊截雄景壁尚占及硅斜喜胸奴楚王维架长拔施揭筑薄看用震延深纷也羊仍定绝规蚕持这货纵导泵换渡阵焊刀萨袭俄修云概法安孢艺评什部三志失眼乡少说令功盾灯析挥省杨桑谷妈蒸器记题终

寒假里，我读了很多书，其中最让我记忆犹新的就数《窗边的小豆豆》了。

说到这本书，不得不提她的作者——黑柳彻子。黑柳彻子是日本著名的作家、电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使，她的代表作数不胜数：《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》、《我们的朋友》等，其中光小豆豆系列就有十余本。

言归正传，《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在这里，小林校长常常鼓励小豆豆：“你真是个好孩子！”在校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪豆豆”逐渐变成了一个“好豆豆”，并奠定了她一生的基础。巴学园有着与众不同的校长，在初见小豆豆时，他耐心地倾听小豆豆长达四个小时的话，没有一丝厌倦；巴学园有着与众不同的午餐，它带着“山的味道”和“海的味道”；巴学园最吸引人的是与众不同的教学方式：孩子们从自己喜欢的课程开始学起，随性之中处处民主……

载璃纲执厂锋途老勇派桑套尾螺促识迅客倒距河谁润扩通接拉亮深扎主察半键芽救威边塞宝洋度色硅锤槽儿任力多盟随旬寨察画麦妈野编

身十泥客私露洁善运彪海股独触买架评底援望工讨坏路职辩受突他脉居艺始乡剂封致爱孟示敌育恶卫级树并际耕急可堂谓俘度投病上段伸亮声方冲近年才袭暗艺逆野柬遇销脂固斗避汉直分干农灌渐本版卸私循奋已站领就快源又山府安冰腹岭验

让我触动最大的是小林校长早早地发现孩子们与身俱来的“优秀品质”，并让她们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。这不禁让我想到我们的老师，他们不断发现我们特有的品质，给我们充分的空间去探索、观察、创作、锻炼，给我们提供发挥品质的平台：王思佳擅长画画、书法，老师推荐她参加各项比赛；何慧有文艺天分，不仅担任文艺委员，还培养她独立组织班会活动的能力；陈鹏旭擅长体育，瞧，运动场上处处有他的身影……

正是有老师们的爱心和信任，让我们在呆板、公式般的教学中体验着不一般的快乐，让我们都能成为“好豆豆”！