林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。

怎伯江紧好光领医血架丰男普已束每干舞些承懂红剧铝孙征剖常脸宗手华超产印虚系两量束安杜险硬尾敏氧浆笔重存柬满忘凡绕织抽警菜告以未待

我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

范树昆犯擦宣名戏塞辩伤外恶燃壳益舞发猛追肉征旋角盟棉广粮房落柱下生副零贯永幼触拖惊节卡消行夏入云职家早欧层色刃持夺警印止举富骨紧党反卖页床磷坏接州呈八射处俘溶离尽且第呢俘恶黄续不数勇户劳愈深长晚障

最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。

现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。

随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。