我从一上学，就开始学起了珠心算，因此我的数学成绩一直非常优秀，可是，随着年级的增高，题里出现了一些“奥数”方面知识，我急于知道什么叫奥数，就开始探索，没想到，竟然发现了一个奇妙的奥数世界。

我学习奥数的路也是一波三折，刚开始，应该是在一年级的下半学期，我就开始学习奥数了，当时是从UC上听名师讲解，那时候，我还一无所知，算一张白纸吧，由于讲的是二年级的题，有一些题我也不太懂。我就会让妈妈结合名师的答案给我讲解一下。慢慢的，我有了一些基本奥数知识。

升入三年级以后，学校重视起了奥数，专门从洛阳请来了老师来教一些优秀的学生。当然了，我也名列其中，O(∩_∩)O。这时候，我已经初步了解了奥数，经过了长时间的学习，我已经有了大量的奥数知识了。如：三阶幻方、四阶幻方、年龄问题、差倍问题、和倍问题、追及问题等，每次下了课，我还会给妈妈讲解，也貌似是一个“小老师”了。

可是，天有不测风云，不只因为什么原因，学校停办了奥数班，我只好靠私下做题慢慢积累经验，去年，我又私下去XXX老师那里报了班，开始学习奥数，每次上完课回来，就会和妈妈一起做题，在做题的过程中，我重温了学过的知识，也得到了新的知识，正所谓“温故知新”么。直到现在，我仍然在XXX老师那里学习。

奥数也给我带来了许多好处。比如：一次上数学课，数学老师突然在快下课的时候，讲了一个追及问题，许多同学都被这道题难住了，可是，我和少部分同学却因为学过奥数，很快得出了答案。

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还有一次，数学考试卷子上出了一道比较“拐弯抹角”的问题，我们班大部分同学都是经过长时间的苦思冥想，都快成一个个愁闷着脸的苦行僧了，还得不到答案，而我，却轻轻松松的用“逆运算”得出了正确答案。

奥数就像一个小帮手，为我解答了许多难题；奥数也像一个合理收吐机，付出的越多，得到的就越多；奥数更像一个奇妙世界，在这个世界中，只要肯去探索，就会得到才智。

我喜欢奥数！