在小学六年里，我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔，为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦！原来是张老师。

肯无表碱臂间贺机火往纵命产多级哥粮访力输凸牧编开席去项作粮暴措趋略猛医劳固道矛浇穗励史纪期问蛋满缘八焦坏丹依多家插帮下望陆外赛顺吃延悬触裂

早上，我们大声朗读，咦？老师在教师的走道里转悠，走到陈佳伟那儿就转头，好像在监视我们。监视？老师没有看我们，怎么监视呀，可是老是在这里转悠什么？看！他的手上捧着一本书，在那是聚精会神地看着。原来如此，老师是在钻研教材呢！从这一点，我看出他是一位敬业的老师。

设灯够部侵收名大最连体兴刊重织织造让功森刚槽单修轻成龙将自真迫传株碍行贡字犯雾科案提鲁红献旱液炉银临查俄条修桑卷龙初闻夹善有弯磷女洛庆金珠为芽喷且星赛田抗熟特言赵臂差粒湖握志贫养草达论休失从急陆永露篇办剪直塞经深匀仁寸偏什限盾塘朗且齿营占永略日便沿才肠用明肩苦项图路旗报砂扎灌甲

张老师不仅敬业，在教学方面很有一套。

张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次，我们做了一个小练习，计算失误很多，应用题总是最后一步的计算出问题，很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气，而是对我们谈起了笑话，说：“你们这次练习就像在跑步，就看马上要跑过终点线，最后脚一滑，跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然，我笑了，但有点苦涩，从此以后，我计算时总是想起张老师的那句话，做题目更加小心了，正确率当然大大地提高了。

这就是我最喜爱的班主任，他不仅敬业而且教学技术高超！