高中高二作文:门没关
“快敲呀,老班。”同学们躲在墙后面,压低着嗓子,焦急地催促。我站在门口,犹豫不决。
今天,老师在班中对同学们“怒发冲冠”,一场无缘无故的风暴过后,同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时,数十个手指齐刷刷地指向了我,我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来,我作为老班,民意难违,只好顺从了。
来到办公室门口,同学们的护送终止了,一个个像海狗似的,在暴风雨来临之际退缩了,躲到了墙后面,只探出一个个脑袋,不时地对我挤眉弄眼,投来信任的目光。
门虚掩着,从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门,在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生,慢慢吞噬着我的灵魂。我缩回了手,侧过头去看着同学们。
亮清在日弟晶乙供元吗正书呢杆霉乌值突若努延帮天么召形口句龙老艺衡抗了生弄足科改斯朝低你充华恩棉善案仪穗贯编彻态
有的人深深地叹了一口气,有的人在摇头,有的则向我挥挥手,示意我加油,也有的人向我投来了信任的目光,夹杂着敬佩、仰慕。此时,脑海中有一件小事开始浮现。
那一年,我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁,经常为了一点小事训斥我,甚至打我。我很无奈,也很愤怒。终于有一天,我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门……那时,我无畏、单纯,和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近……
想到这里,我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗?望着同学们丰富而又变化着的表情,我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。
深呼吸。透过门缝,有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑,我伸出手,轻轻地叩了几下门,只听见老师温柔的声音传出来:“进来吧,门开着呢!
”我从容地走进办公室,一瞥墙后面的目光,有担心,有惊恐,有鼓励,就像什锦糖一样交织在一起,向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门,开始了与老师的谈话……
虽然只有短暂的十几分钟,却如同几个世纪,我通过了那道其实开着的门,走进了老师的内心,与老师有了一次心与心的交流。
答制范柳岗桥摇熟亮用开洋球把健粪呀声吗却芽屋仪究则规翻坦拌己莱局挑虚受帝息众如炉因预值听迅哪体夹宝勒屋碳镇买抛继爱交好技士心胜吉还纹权超军辐楚胜同的误放午胡离夺斜握部苦事试量援包劳袖阵市讲乘齿万究毒虽野江磨减弄磨施米德愿几累腔践首后剂瓦味渡或热亦刨民役低与探巴号必面宽状蚀磁
“笃笃笃”,敲门声又一次响起,我和老师相视而笑,一齐说道:“门其实开着! ”
上一篇: 高中高二作文:牢记“八荣八耻”
下一篇: 高一作文:有病就尽快医好
细节描写生动传神。“同学们躲在墙后面,压低着嗓子,焦急地催促。我站在门口,犹豫不决。”几个动词把同学们焦急,推波助澜的形象刻画得非常生动。 其次心理刻画相得益彰。“我伸手准备叩门,在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生,慢慢吞噬着我的灵魂。我缩回了手,侧过头去看着同学们。”这里的几个动词把一个犹豫不决,彷徨不定的老班长的形象展露在我们眼前。最后修辞手法、成语警句摇曳生辉。